27 марта 2017, 23:20



Подведены итоги государственной проектной олимпиады школьников, продемонстрировавшей научный потенциал и прикладной характер представленных работ

16.03.2016

Ежегодный конкурс, призванный стимулировать интерес подрастающего поколения к научным изысканиям, традиционно организован Министерством образования Туркменистана при поддержке Национального центра профсоюзов. Столичный Дворец детей и юношества стал местом проведения заключительного тура смотра юных талантов, участниками которого стали победители предшествующих этапов.

В финале конкурса научных работ, подготовленных по трём дисциплинарным направлениям - точные, гуманитарные и естественные предметы, участвовали более 120 старшеклассников средних общеобразовательных и специализированных школ из всех регионов нашей страны. В общей сложности они представили около ста индивидуальных и совместных научных проектов, которые оценивали члены жюри в составе преподавателей высших учебных заведений.

Лучшими признаны 22 работы, авторы которых и стали призёрами олимпиады. Безусловным лидером по числу побед стала команда из Государственной школы-интерната для особо одарённых детей. Учащиеся этого учебного заведения представили в оргкомитет олимпиады двенадцать проектов, из которых восемь были удостоены призовых мест.

Только по итогам работы одной из секций ребята заслужили ровно половину из восьми побед. Воспитанники школы-интерната Сулейман Ильясов и Алламурат Ишанкулиев заняли первое место за совместный инновационный научный проект в области электроники. Ребята стали авторами оригинального электронного микроскопа, который, «взаимодействуя» с сотовым телефоном, при помощи обычной веб-камеры транслирует нужные «картинки» на монитор компьютера.


Второе место присуждено паре - Гуванч Сапаров и Шамухаммет Аннабердыев, обладателями двух третьих мест стали «дуэты» участников Вепа Хекимов и Хошгельды Пашиев, а также Артыгуль Айтгулиева и Ымамберды Курбанов.

В центре научного внимания представителей Государственной школы-интерната для особо одарённых детей оказались и архитектурные достопримечательности нашей страны - памятники Средневековья и объекты современного градостроения, которые авторы рассматривали в контексте изучения орнаментальных надписей, особенностей традиций национального зодчества.

Воспитанникам школы принадлежит и интересная научная работа, посвящённая развитию музыкального искусства в эпоху Парфянского царства.

Выставка проектов традиционно вызвала повышенный интерес не только среди её участников, но и у многочисленных гостей – учащихся и учителей средних общеобразовательных школ, студентов и преподавателей высших учебных заведений. И это закономерно, поскольку каждая такая экспозиция является хорошим стимулом для реализации научных интересов, плодотворного обмена актуальными, работающими на перспективу идеями.

Представим некоторые научные разработки туркменских школьников.


Совместный научный проект подготовили одиннадцатиклассники средней школы № 10 г.Туркменбаши Огульдженнет Насырова и Юсуп Амангельдыев. Это макет моста, который ребята предлагают возвести от Авазы к острову Кызылсув, сделав уникальную с точки зрения историко-культурной ценности территорию продолжением Национальной туристической зоны.

А вот братьям Дурдыклычу и Оразклычу Курбанкулиевым из спецшколы № 57 г.Ашхабада принадлежит идея переработки бумажных отходов для получения древесины с помощью оригинальной технологии. В её основе - использование для растворения целлюлозы экологически чистых химико-биологических веществ, к примеру молочной сыворотки.

Полученный раствор на протяжении 10-15 дней выпаривается на солнце до состояния густой массы, которая затем заливается в нужную форму и высушивается. Как заверяют юные рационализаторы и их научный руководитель, учитель химии Таган Таганов, - в итоге получается прочный, твёрдый, экологически чистый материал, который можно использовать для изготовления строительных конструкций, любой упаковочной тары, в частности, предназначенной для электротехнических товаров, керамики, детских игрушек, посуды и т.д.

Данное изобретение уже имеет государственный патент Туркменистана и специальное заключение Научно-исследовательского института сейсмостойкого строительства Министерства строительства Туркменистана. Согласно этому документу «по результатам физико-механических испытаний данный материал отвечает требованиям ДВП (древесно-волокнистые плиты) и ДСП (дерево-стружечные плиты) и может быть рекомендован для применения в строительстве, в производстве мебели, столярных и других изделий, а также при производстве тары».

Государственным патентом отмечено и другое изобретение ребят - инновационная спаренная скрепка, которая может использоваться для скрепления объёмных фигур из бумажных конструкций.


Как рассказали школьники, за свои изобретения два года назад они были удостоены звания «самый юный изобретатель» и специальной медали от «WIPO OMPI» - Международной организации интеллектуальной собственности. Это награждение произошло в рамках Международного научно-практического симпозиума, организованного в Ашхабаде совместно с Министерством экономики и развития Туркменистана.

Интерес вызывает и проект биологической очистки антропогенных газов в условиях эксплуатации электростанций, автором которого является ученик 11-го класса спецшколы № 21 г.Дашогуз Сулейман Байлаков. Как прокомментировала данную работу научный руководитель начинающего изобретателя Айса Союнова, в основе очистки отдельных конструкций электростанции, где образуется парниковый газ, наносящий вред экологии, задействована хлорелла – один из видов водорослей. С помощью специальных трубок этот газ отводится в цистерну с хлореллой, которая собственно и перерабатывает углекислый газ, образующий парниковый эффект земли.

Безусловного, внимания заслуживает и представленная на проектной олимпиаде строительная машина-робот, которая с помощью специальных сенсоров может определять места сосредоточения под землёй различных полезных ископаемых, в частности, угля. Авторы этого научного изобретения – Кирилл Бояркин и Данатар Овезкулиев, учащиеся 10-го класса спецшколы № 97 Абаданского этрапа города Ашхабада. Научным руководителем ребят является их школьный учитель Бердымурат Ясханов.

Данный проект был представлен в прошлом году на международной проектной олимпиаде школьников, проходившей в Грузии, и принес его авторам первое место и золотые медали.

И это лишь малая часть разработок, представленных в рамках Государственной школьной проектной олимпиады, призванной стимулировать и развивать прикладные научные исследования юных рационализаторов. По итогам состязания авторы лучших работ были удостоены призовых и поощрительных мест.

Виктория НОВИКОВА,
фото автора