24 апреля 2017, 12:26



Отечественное образование - на мировой уровень

23.08.2014

В посвящение началу нового, 2014-2015 учебного года в Государственном учебно-методическом центре, расположенном на базе средней общеобразовательной школы № 27 имени Бердымухамеда Аннаева села Ызгант Геоктепинского этрапа Ахалского велаята, прошла научно-методическая конференция педагогов страны.

В центре внимания участников конференции были самые разные вопросы многогранной учебно-воспитательной работы в аспекте поэтапной модернизации отечественной системы образования. Выступления участников вылились в настоящую эстафету по распространению передового опыта лучших педагогов страны.

При помощи интерактивных мультимедийных технологий ими были наглядно продемонстрированы конкретные примеры по организации учебного процесса в соответствии с требованиями инновационной реформы образования. За этим следовали заинтересованные и оживлённые дискуссии по самым насущным вопросам педагогики. Особое внимание было уделено рассмотрению различных инновационных подходов к учебно-воспитательной деятельности с использованием лучшего мирового опыта в этой области.

Этой цели служат и различные обучающие акции, которые на регулярной основе проходят в Национальном институте образования Туркменистана: курсы для учителей различных школьных дисциплин, специалистов предметных методических объединений, семинары-тренинги по повышению профессиональной квалификации педагогов внешкольных, дошкольных учреждений и средних общеобразовательных школ страны.

Специалистам Национального института образования Туркменистана принадлежит ответственная миссия и в организации педагогических совещаний, которые в эти дни проходят в различных уголках нашей страны. Тематика августовских педсовещаний охватывает весь спектр учебно-воспитательной деятельности учреждений образования, прежде всего, в свете реализации реформ по переходу средних общеобразовательных школ страны на 12-летнюю систему обучения.

В числе вопросов, вынесенных на «повестку дня» педсоветов, – использование инновационных методов обучения для формирования у учащихся глубоких знаний, умений и навыков. Также в числе первостепенных задач - работа по совершенствованию учебных программ, учебников, нацеленность на повышение профессиональных компетенций педагогов и формирование предметных компетенций учащихся, методические особенности преподавания новых учебных дисциплин, пополнивших школьное расписание в последние два года.

Одновременно с проведением совещаний педагогических работников повсеместно, в столице и велаятах набирает обороты работа недавно созданных центров по повышению квалификации воспитателей дошкольных учреждений и учителей средних общеобразовательных школ.

Виктория НОВИКОВА