В столице Узбекистана - городе Ташкент состоялось первое заседание Рабочей группы Программы Центральноазиатского регионального экономического сотрудничества (ЦАРЭС) по развитию навыков с целью улучшения регионального сотрудничества в области профессионально-технического и высшего образования. Двухдневное заседание проходило с 29 февраля по 1 марта.
Туркменистан на форуме представили заместитель министра образования Азат Атаев и проректор по научной работе Туркменского сельскохозяйственного университета имени С.А.Ниязова Шахымухаммет Шахыев.
В целом, на форуме собрались около 30 участников, чтобы обсудить вопросы, возможности и перспективы развития систем профессионально-технического и высшего образования, а также региональное сотрудничество в подготовке квалифицированных специалистов.
В первый день заседания основной акцент был сделан на гармонизации механизмов, применяемых при разработке образовательных программ в соответствии с потребностями рынка труда. Обсуждались темы обеспечения качества образования, его преемственности, валидации неформального образования. Лучшие мировые практики по усилению регионального сотрудничества в области развития навыков были представлены экспертами Азиатского банка развития, Японского агентства международного сотрудничества, руководством Ассоциации европейских университетов.
В своем выступлении Азат Атаев отметил, что разработка образовательных стандартов в стране осуществляется в соответствии с Международной стандартной классификацией образования, официально утвержденной странами-участницами на Генеральной конференции ЮНЕСКО.
Как отмечалось, в 2021 году в Туркменистане была принята новая редакция Закона об образовании и за минувшие 3 года в соответствии с современными требованиями в стране полностью обновлены классификаторы, образовательные стандарты, учебные планы, квалификационные требования всех уровней профессионального образования.
Говорилось о принятом в Туркменистане Законе о присоединении к Конвенции о признании квалификаций, относящихся к высшему образованию в Европейском регионе. Конвенция является одним из документов Совета Европы, регулирующих вопросы интернационализации университетов. Согласно положениям конвенции в 2023 году в Туркменистане был создан Инновационный информационный центр, который присоединился к международным сетям Совета Европы и Европейской комиссии ENIC и NARIC.
Второй день мероприятия был посвящен вопросам усиления регионального сотрудничества в области профессиональных навыков, необходимых для развития сельского хозяйства с учетом климатических изменений, управления водными ресурсами в регионе ЦАРЭС и роли аграрных университетов в данном направлении.
В этой связи проректор по научной работе ТСХУ им.С.А.Ниязова Шахымухаммет Шахыев подробно рассказал о проводимой в вузе и Туркменистане в целом масштабной деятельности, связанной с вопросами экологии, окружающей среды и изменения климата.
Подчеркивалось, что Туркменистан является участником целого ряда международных соглашений и конвенций в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов и стремится к реализации поставленных задач, последовательно выполняя принятые обязательства.
В соответствии с международными документами в аграрном вузе Туркменистана принимаются всесторонние меры по гармонизации образовательных программ для формирования необходимых навыков и знаний. В продолжение темы были продемонстрированы результаты научно-практических работ по адаптации сельскохозяйственных культур к изменению климата, а также научных работ связанных с рациональным использованием водных ресурсов.
Участники мероприятия ознакомились с международными эталонами, которыми пользуются аналитические центры и академические круги, в том числе Сеть европейских университетов, Институт ЦАРЭС, Университет Юстуса Либиха в Гиссене, Вагенингенский центр инноваций в области развития и JICA.
По итогам форума было отмечено, что в связи с общими вопросами изменения климата и экологической устойчивости в регионе, Сеть сельскохозяйственных университетов ЦАРЭС может стимулировать исследования по изменению климата и быть источником знаний о том, как использовать передовые технологии и адаптировать их к местным потребностям. Это может способствовать развитию инноваций и разработке передовых решений.
