Ï Совершенствование научно-образовательной сферы – ключевой вектор инновационного развития
mail-icon
altynasyr.newspaper@sanly.tm
EN RU TK

Совершенствование научно-образовательной сферы – ключевой вектор инновационного развития

view-icon 29014
Наука и образование – это то, что народ накапливал тысячелетиями и передавал от поколения к поколению, – наше бесценное достояние, отмечает Президент. Поэтому успешное претворение в жизнь государственных программ в политической, экономической и социально-культурной областях требует постоянного наращивания научного потенциала, расширения кругозора специалистов, умения пользоваться современными технологиями, то есть подготовки высокообразованных, квалифицированных кадров.

Сегодня значительно расширились возможности для повышения квалификации наших научных кадров, налаживания сотрудничества с крупными научно-образовательными центрами мира, международными организациями и фондами. Об этом свидетельствуют, в частности, регулярно проводимые в Туркменистане конференции, симпозиумы, семинары, выставки, встречи представителей науки и образования, в которых принимают участие многочисленные зарубежные гости.

Одним из важных мероприятий стала состоявшаяся 12 июня Международная конференция «Наука, техника и инновационные технологии в эпоху могущества и счастья», приуроченная ко Дню науки. Помимо отечественных учёных, преподавателей и молодых исследователей, она собрала представителей научных кругов из десятков государств мира.

День науки обязан своим появлением эпохе грандиозных преобразований, в основу которых положен взвешенный научный подход и передовые достижения в данной сфере. Старт этой большой работе был дан Президентом Туркменистана в 2007 году, когда глава государства акцентировал внимание, в первую очередь, на мерах по кардинальному обновлению сферы науки.

За минувшие с тех пор десять лет проведена масштабная работа – создана надёжная правовая база отечественной науки, определены основные цели и задачи, а также приоритетные направления её развития, положено начало долгосрочному сотрудничеству с крупными профильными международными организациями и центрами.

Участники форума обсудили актуальные направления развития различных отраслей знаний, поделились результатами своих исследований, представили видение путей для партнёрства и совместной деятельности.

Прозвучавшие научные доклады охватывали теоретические и практические вопросы развития различных отраслей экономики: от энергетической до экологической.

Делегаты форума получили также возможность принять участие в торжествах, посвящённых Дню науки, – церемонии награждения победителей научного конкурса молодых туркменских учёных.

Смотр привлёк свыше тысячи молодых талантов, представивших на рассмотрение экспертной комиссии разработки и исследования по шести номинациям, включающим актуальные направления современной науки. Это – нано- и химические технологии, изучение новых материалов, энергетика; биотехнология, молекулярная биология, сельское хозяйство, экология и генетика; информационно-коммуникационные системы, компьютерные технологии; медицина и технологии производства лекарственных средств; инновационная экономика; гуманитарные науки. Оценив актуальность тематики работ, практической значимости результатов и перспектив их внедрения в производство, степень научной новизны, жюри определило победителей.

В Туркменистане функционирует высший государственный орган, под руководством которого реализуется научно-техническая политика страны – Академия наук. Уже сегодня в высших учебных заведениях активно работают Советы молодых учёных, куда вовлечены студенты и их наставники-преподаватели. Сеть этих научно-образовательных структур призвана стимулировать научные интересы и инициативы вузовской молодёжи, оказывать ей содействие в их продвижении и реализации, участии в международных форумах и встречах, в том числе за рубежом, привлекая её к воплощению в жизнь совместных проектов, создавать информационную базу новаций.

Приоритеты научных изысканий отечественных молодых учёных сконцентрированы на таких исследовательских направлениях, как нефте- и газохимия, электроэнергетика, промышленность строительных материалов, сфера добычи и переработки углеводородов, минеральных ресурсов и других полезных ископаемых, методы создания нанокомпозиционных материалов, способы водоочистки, увеличения добычи газа, мониторинг сейсмобезопасности.

В истекшем году состоялись презентации первых результатов совместных полевых исследований главного Копетдагского разлома учёными Туркменистана и Великобритании, практик по внедрению передовых технологий в области космической геодезии, в транспортно-логистическую систему, управление городским хозяйством и др.

В Центре технологий АНТ отечественные специалисты работают над инновационными технологиями комплексной переработки природных ресурсов, ведут прикладные исследования в таких областях естественных наук, как микробиология, биоэкология, химия, ботаника и др. Учёные трудятся не только в лабораториях, но и в природных заповедниках, заказниках, исследуя дикие виды плодовых культур, лечебных трав и других растений в целях сохранения их ценных, редких и реликтовых видов, богатого «зелёного» генофонда страны.

Изучаются проблемы, связанные с изменениями климата, задачи аграрной науки и инновационного развития сельского хозяйства – животноводства, птицеводства, растениеводства, селекции стратегических культур, ветеринарии и зоотехники, а также генной инженерии, рационального водопользования, переработки отходов, методы повышения плодородия почвы и борьбы с засолением земель.

В академических институтах, отраслевых научных учреждениях, в высших учебных заведениях ученые и специалисты делают акцент не только на фундаментальных исследованиях, но и прикладных исследованиях, ведут конкурентоспособные, экономически эффективные изыскания, внедряют в производство современные технологии. С выводом в космос искусственного спутника «TürkmenÄlem 52°Е» открываются новые возможности для подготовки в Инженерно-технологическом университете имени Огуз хана высококвалифицированных специалистов и учёных, которые будут проводить теоретические и практические работы по таким направлениям, как коммуникации, космос, робототехника, микроэлектроника.

В области гуманитарных наук рассматриваются темы: образовательный туризм, инновационные технологии в спорте высших достижений и физкультурно-оздоровительном движении, этно-экологические традиции, компьютерная лингвистика, педагогика, искусствоведение, музыковедение, литературоведение.

Учёные ведут исторические и археологические исследования. Регулярно организуются форумы, посвящённые актуальным вопросам мировой науки, а также экспедиции, способствующие изучению природных богатств страны, её истории и культуры.

Продолжается работа и по изучению памятников, расположенных вдоль маршрута Великого Шёлкового пути, некогда пролегавшего через территорию нашего государства. Всего их зафиксировано 70 (в Ахалском велаяте – 9, Балканском – 17, Марыйском – 8, Дашогузском – 11 и в Лебапском – 25). В целом, в Туркменистане проделана колоссальная работа в области исследования и популяризации культурного достояния народа. Но ещё больше предстоит сделать. В том числе в рамках реализации утверждённой Госпрограммы по сбору, исследованию и сохранению национального нематериального культурного наследия на 2015-2020 годы.

Сегодня идея Президента Гурбангулы Бердымухамедова о возрождении Великого Шёлкового пути находит отклик в сердцах людей, призывая народы и государства на инновационной платформе заново восстановить некогда знаменитые дороги мира, дружбы и солидарности, содействуя укреплению всеобщего согласия, устойчивого экономического прогресса. История древнего маршрута – это летопись уникального культурного взаимодействия и взаимообмена между народами планеты.

Туркменистан планомерно укрепляет научное, техническое, инновационно-технологическое сотрудничество с ведущими зарубежными организациями и центрами. Внедряя в образовательный процесс мировые стандарты, наша страна наращивает взаимодействие в гуманитарной сфере с ООН, Евросоюзом. Наглядным свидетельством установления плодотворных контактов между высшими школами государства и ведущими научно-образовательными центрами мира является осуществление различных проектов в рамках таких образовательных программ, как «ТЕМПУС-ТАСИС» и др. Ведётся совместная работа с действующими на территории Туркменистана авторитетными организациями: UNICEF, UNFPA, UNDP, UNESCO.

На новые уровни выходит научно-техническое взаимодействие с Дальневосточным, Азиатско-Тихоокеанским регионами, крупными профильными центрами стран Среднего и Ближнего Востока, Европы и Америки. Избрание Туркменистана в Комиссию ООН по науке и технике в интересах развития на 2017-2020 годы – одно из достижений, приумножающих авторитет нашего государства в международном научно-образовательном пространстве.

Так, в октябре в Ашхабаде состоялся I туркмено-китайский форум «Инновации, новые технологии и вопросы их внедрения в производство», организаторами которого выступили Академия наук нашей страны и Министерство науки и техники Китайской Народной Республики.

Большие возможности к созданию кластерной экономики, основанной на региональном подходе и технологических достижениях, открывает и подписанный главой государства Закон Туркменистана «О свободных экономических зонах», где предусмотрены также специальные технико-внедренческие зоны, включая технопарки и технополисы. В связи с этим в стране формируется благоприятная среда для соединения науки и бизнеса с производством, создания инновационных предприятий.

Наша страна позиционируется в мире как одно из мощных государств, гармонично развивающихся по всем направлениям. Новая историческая веха всестороннего прогресса страны требует, наряду с другими сферами экономики, планомерного совершенствования образовательной системы.

В Туркменистане накоплен богатый опыт в области образования в контексте нынешних требований. Строительство современных средних, средних профессиональных и высших учебных заведений, оснащённых новейшими компьютерами, учебно-техническим оборудованием, интерактивно-мультимедийными технологиями, а также дошкольных учреждений и детских рекреационно-оздоровительных центров, расширение сотрудничества с международными организациями, ведущими научно-образовательными центрами мира, совершенствование обучения иностранным языкам свидетельствуют об особом внимании, уделяемом на государственном уровне кардинальному реформированию данной системы.

Качественная модернизация сферы образования внесла актуальные новшества и в школьное расписание, в которое включены, наряду с базовыми, такие дисциплины, как основы экономики, культурное наследие Туркменистана, мировая культура, моделирование и графика, информационно-коммуникационные и инновационные технологии. Задачи подготовки высококвалифицированных кадров для различных отраслей национальной экономики предопределили и создание специализированных средних школ, нацеленных на углубленное изучение химии, биологии и других дисциплин.

Очередным важным шагом в этом направлении стало решение о расширении спектра изучаемых школьниками иностранных языков. Успешно функционируют учебные заведения с углубленным изучением английского, французского, немецкого, японского языков.

Большая работа проведена по улучшению учебно-методического обеспечения образовательных учреждений, в том числе изданию современных учебников, в подготовке которых активно задействованы учителя школ, ведущие специалисты Министерства образования, профессорско-преподавательский состав высших учебных заведений, сотрудники Академии наук. Ставя перед ними важные задачи, глава государства подчёркивает, что современная школа – это не только хорошо оснащённая учебная база для подготовки высокообразованной, гармонично развитой молодёжи, но и основа для максимальной реализации интеллектуального потенциала нации.

Одним из очевидных результатов инновационных преобразований в сфере образования стали ежегодные победы туркменских школьников и студентов на престижных олимпиадах по различным дисциплинам.

Событиями особой значимости стали торжественные открытия в Ашхабаде 1 сентября 2017 года при участии Президента Гурбангулы Бердымухамедова нового высшего учебного заведения – Института коммунального хозяйства и комплекса зданий факультета химии ТГУ имени Махтумкули.

Площадь комплекса зданий Института коммунального хозяйства, рассчитанного на две тысячи студентов, составляет 25 гектаров. В составе этого учебного заведения – 5 факультетов и 17 кафедр. Здесь готовят студентов по 12 специальностям, а на факультете повышения квалификации работники отрасли совершенствуют свои знания.

В вузе имеются 44 лаборатории, оснащённые передовыми технологиями и оборудованием, отвечающим международным стандартам, в том числе – электроники, систем автоматизированного проектирования технологических процессов, строительных материалов и продукции, биохимии растений, электрическая лаборатория и др. Это позволяет говорить о качественно новых подходах к обучению высококвалифи¬цированных кадров для жилищно-коммунального хозяйства. Рядом сооружена современная теплица, где будущие специалисты будут постигать азы замечательной профессии по озеленению городов и сёл Туркменистана.

Туркменский государственный университет имени Махтумкули – один из старейших отечественных вузов – ныне является крупнейшим научно-образовательным и культурным центром страны. За последние годы коренным образом модернизирована учебная база ТГУ, построены главный корпус, современные здания физико-математического и географического факультетов. Здесь систематически открываются новые специальности, ведётся активная подготовка научных кадров, аспирантов и докторантов.

Химическая промышленность – одна из быстроразвивающихся отраслей национальной экономики, располагающая огромным ресурсным потенциалом. Наглядным подтверждением тому – построенные в стране предприятия, оснащённые самым современным оборудованием и передовыми технологиями.

В комплексе зданий имеются учебные аудитории, оснащённые высокотехнологичным оборудованием, экспериментальные химические лаборатории, лаборатории для написания дипломных работ, лингафонные и компьютерные классы, творческие лаборатории, читальный и мультимедийный залы – всё к услугам студентов.

Президент Гурбангулы Бердымухамедов на церемонии открытия новостройки отметил: «Наше независимое государство – Туркменистан является центром знаний. А в такой стране молодёжь должна учиться, получать образование, заниматься созидательным трудом и прославлять страну, повышать её авторитет. Учебная, научная и профессиональная подготовка студентов всегда должна быть на высоте. Они должны вырасти в умелых, квалифицированных специалистов. А профессора и преподаватели вузов должны быть мастерами своего дела и широко внедрять в учебный процесс современное оборудование и новейшие технологии. Уверен, что так всегда и будет!».

В общей сложности в высшие учебные заведения страны в 2017-2018 учебном году были приняты 8 тысяч 308 студентов, что на 1052 человека больше, чем в 2016 году (прирост составляет 14 процентов).

Ежегодно расширяется география зарубежных учебных заведений, где получает знания туркменская молодёжь. Обучение посланцев нашей страны осуществляется на основе достигнутых межправительственных соглашений по направлению Министерства образования, отраслевых министерств и ведомств.

В 2016-2017 учебном году тысячи юношей и девушек из Туркменистана стали обладателями студенческих билетов престижных вузов России, Беларуси, Китая, Малайзии, Румынии, Турции, Хорватии и других государств.

Повышается и квалификация преподавателей, которые осваивают новейшие образовательные методики и информационные технологии, наращиваются международные контакты учебных заведений страны и зарубежья. Установив тесные связи с престижными центрами науки и образования Европы, Азии, Америки, Туркменистан добился значительного увеличения своего студенческого контингента в этих государствах, расширил участие в международных исследованиях, межвузовских обменах и развитии академических информационных сетей.

Интерес молодых отечественных учёных к продолжению научной подготовки, повышению квалификации, занятию научной деятельностью является наглядным результатом проводимой Президентом Гурбангулы Бердымухамедовым политики по развитию фундаментальной и прикладной науки в стране, укреплению её научно-технического потенциала, формированию новой интеллектуальной элиты нации.

Квоты под специальности, по которым проходят учёбу аспиранты, докторанты и соискатели, устанавливаются на основании предложений министерств и ведомств, учитывая первостепенную потребность отраслей национальной экономики в определённых кадрах. В результате каждому выпускнику аспирантуры, докторантуры или соискателю, получившему учёную степень, каждому специалисту гарантировано практическое применение полученных знаний.

Как видно, необходимая база для продолжения послевузовского профессионального образования в нашей стране активно развивается. Это, конечно же, связано с тем, что среди туркменской молодёжи растёт энтузиазм и стремление к большой науке, увеличивается число желающих заниматься исследованиями и строить научную карьеру. Значит, есть все предпосылки для появления уже в ближайшие годы поколения молодых учёных и специалистов, которые смогут вывести отечественную науку на высокий уровень.