В Туркменском государственном институте экономики и управления состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров государственного конкурса «Учитель года-2022», проведенного Министерством образования Туркменистана.
По итогам конкурса призовые места получили семь лучших преподавателей, среди которых названы обладатели Гран-при, первого места, 2 вторых и 3 третьих мест.
Итак, высокого звания «Учитель года-2022» и Гран-при конкурса удостоен Байрам Джумаев, старший преподаватель, временно исполняющий обязанности заведующего кафедрой автоматики технических систем Государственного энергетического института Туркменистана (г.Мары).
Почетное первое место присвоено Айлар Ходжанепесовой, старшему преподавателю, временно исполняющей обязанности заведующей кафедрой «Банковское дело» Туркменского государственного института экономики и управления.
Вторые места в конкурсе завоевали Алтын Хыдырова, старший преподаватель кафедры высшей математики Туркменского государственного института финансов и Шемшат Кличева, старший преподаватель кафедры химической технологии неорганических веществ Туркменского государственного архитектурно-строительного института.
Третьи места получили Агаджан Ягмуров, заведующий кафедрой административного права Института Министерства внутренних дел Туркменистана, Бабагельды Курбанов, преподаватель кафедры прикладной механики Туркменского сельскохозяйственного института (г.Дашогуз) и Айджемал Рахимова, преподаватель кафедры педагогики и психологии Туркменского государственного педагогического института им.С.Сейди (г.Туркменабад).
Победителям и призерам конкурса вручены дипломы соответствующих степеней Министерства образования Туркменистана и ценные подарки.
Отметим, что в целом, конкурс состоял из четырех этапов. Первые два проводились внутри каждого вуза страны - среди преподавателей кафедр, затем факультетов. Далее последовал межвузовский этап, по результатам которого в финале конкурса встретились 25 педагогов – по одному от каждого вуза. И по итогам финала определилась семерка лучших участников. В рамках церемонии награждения на праздничной площадке в столичном вузе также торжественно поздравили 18 преподавателей, которые достойно приняли участие в финале конкурса. Им были вручены дипломы Министерства образования Туркменистана и памятные подарки.
Традиционно ежегодный конкурс оценивал преподавателей и их профессиональную деятельность согласно всем соответствующим критериям. Финал авторитетного смотра проходил в стенах Туркменского государственного института финансов с 26 по 27 мая. В состав компетентного жюри входили представители Минобразования страны, Академии наук Туркменистана, Национального института образования, научно-популярных периодических изданий.
В рамках конкурса педагогическая и научная деятельность участников рассматривалась жюри по пяти основным направлениям. В том числе, профессионализм в проведении уроков: методика преподавания, способы подачи учебного материала и мотивации студентов. Далее анализировалась методическая работа педагогов и ее результаты – авторские учебники, учебные пособия, монографии, изданные в течение последних трех лет, а также публикации в периодических изданиях и участие в тематических мероприятиях.
Судейская коллегия оценивала результаты научной работы преподавателей. В частности, научные выступления на конференциях, в газетах, журналах, сотрудничество с научными организациями, научное руководство дипломными работами студентов и т.д.
При оценке участников, учитывались ученые степени и звания педагогов, полученные в последние три года. Их обладатели имели преимущество в качестве дополнительного, высокого балла, который суммировался к общему количеству набранных в ходе конкурса баллов.
Акцентировалось внимание на воспитательной работе преподавателей - наставничестве, организации культурных, общественных мероприятий воспитательного характера. Вместе с тем жюри проводился анализ работы педагогов по поддержке, стимулированию и развитию одаренной и талантливой молодежи. В том числе – подготовка студентов к олимпиадам, молодых преподавателей вузов к интеллектуальным конкурсам, научным встречам и т.п.
Тестирование, которое также было организовано для педагогов, включило в себя десятки вопросов на общую тему национального образования – законодательной базы, программ, концепций, ключевых принципов системы и т.д.
Исчерпывающий перечень показателей оценки профессиональной компетентности преподавателей говорит о том, что победители и призеры конкурса по праву и глубоко заслуженно получили свои статусы, а высоким званием «Учитель года-2022» награжден самый достойный педагог.
