На днях в столичном отеле «Ýyldyz» прошёл двухдневный учебный семинар, организатором которого вступил Центр ОБСЕ в Туркменистане при содействии Министерства иностранных дел страны. Одним из центральных вопросов, обсуждавшихся специалистами за «Круглым столом», стала проблема дальнейшего развития информационной грамотности населения. В этом контексте журналисты и учёные отмечали важность привития необходимых навыков работы с информационными сетями и технологическими новинками с самого раннего школьного возраста.

Как первоочередную задачу приобщения школьников к правильному пользованию информационными ресурсами и соответствующими технологиями, специалисты отмечали необходимость подготовки специальных учебных пособий и квалифицированных кадров для такой работы. Кроме всего прочего, обращалось внимание на то, что детям важно прививать любовь и культуру обращения с технологическими новинками самой различной направленности.

На семинаре говорилось и о важности привлечения к этой просветительской работе общественных организаций, активистов и энтузиастов в области работы с информацией и технологическими новшествами. В процессе обсуждения конкретных задач участники «Круглого стола» интересовались тем, насколько эффективным будет подключение энтузиастов к процессу развития информационно-технологической грамотности. Так вот на днях, словно отвечая на подобные вопросы специалистов, энтузиасты из ашхабадского образовательного Центра робототехники «Имдатбот» своим примером продемонстрировали неоспоримую важность такой работы со школьниками.

Сотрудниками фирмы в ашхабадской средней школе № 60 был проведён необычный урок, который никого из учащихся не оставил равнодушным. Старший преподаватель Центра «Имдатбот» А. В. Моммаева совместно с педагогом школы № 60 З.А. Гылычмедовой провели с учащимися школы урок на тему «Новейшие технологии в современной школе». Информационно-теоретическую часть занятия педагоги совместили с ознакомлением подростков новшествами в области устройства современных роботов. К примеру, школьники познакомились с устройством и программированием роботов Codey Rockey и mBot.

На занятии ребята смогли не просто увидеть роботы,

но и поуправлять ими, что вызвало у них бурю радостных эмоций.

В фойе школы к этому мероприятию была оформлена специальная выставка.

Нет сомнений, что подобные мероприятия, наряду с освоением учебного предмета «информатика», наилучшим образом будут способствовать развитию информационной грамотности школьников. А это, в свою очередь, приведёт к повышению общего образовательного уровня населения.