Ï Саммит в Ташкенте: совершенствование преподавания английского языка в Туркменистане
mail-icon
altynasyr.newspaper@sanly.tm
EN RU TK

Саммит в Ташкенте: совершенствование преподавания английского языка в Туркменистане

view-icon 137
Саммит в Ташкенте: совершенствование преподавания английского языка в Туркменистане

Делегация Туркменистана приняла участие в Саммите партнёрства Британского совета, который прошел в Ташкенте с 5 по 7 марта.

Форум организован в рамках программы «Ускорение преподавания английского языка в Центральной Азии» (AELLCA).

Саммит был посвящен итогам сотрудничества между 10 британскими и 18 центральноазиатскими университетами, а также дальнейшему внедрению передовых мировых практик по программе подготовки преподавателей английского языка (PRESETT).

Туркменистан на мероприятии представили преподаватели и специалисты Туркменского национального института мировых языков имени Довлетмаммета Азади и Международного университета гуманитарных наук и развития.

На полях встречи представители ТНИМЯ им.Д.Азади презентовали международному сообществу результаты проекта «Внедрение инклюзивных практик в подготовку преподавателей», реализованного вузом совместно с Университетом Ноттингем Трент (Великобритания). Данное сотрудничество направлено, прежде всего, на совершенствование педагогической подготовки в Туркменистане и формирование более инклюзивной и современной образовательной среды.

В ходе саммита вместе со специалистами вузов региона туркменские делегаты активно участвовали в специализированных консультациях по вопросам обновления учебных программ и совершенствования управления образовательными учреждениями.

Участники из Туркменистана обменялись мнениями и опытом с коллегами из Казахстана и Кыргызстана по вопросам преодоления общих для стран ЦА вызовов в сфере образования.

С участием туркменских специалистов продуктивно прошли совместные обсуждения в рамках специализированных групповых сессий по обеспечению устойчивого повышения профессиональной квалификации преподавателей (CPD) и внедрению долгосрочных институциональных изменений в образовательных организациях.

Представители вузов Туркменистана также приняли активное участие в панельной дискуссии по вопросам обеспечения гендерного равенства и инклюзивности в регионе, где вместе с тем были рассмотрены пути приведения преподавания английского языка в соответствие с международными стандартами.

Специалисты ТНИМЯ им.Д.Азади озвучили ряд конкретных предложений по дальнейшему развитию партнерства с Университетом Ноттингем Трент в рамках Меморандума о взаимопонимании между двумя вузами.

В частности, были предложены инициативы по расширению системы непрерывного профессионального развития преподавателей (CPD), созданию постоянного Центра педагогического взаимодействия (Teachers’ Hub), объединяющего преподавателей PRESETT и INSETT при поддержке программы AELLCA.

Также были предложены организация проектов совместного онлайн-обучения в международном формате (COIL – Collaborative Online International Learning), виртуальных семинаров и академических обменов, развитие инклюзивных учебных программ в системе подготовки преподавателей PRESETT и проведение специализированных тренингов для преподавателей института по современным методикам инклюзивного обучения.

Саммит в Ташкенте оказал значительную поддержку в сфере совершенствования и внедрения современных методик преподавания английского языка в Туркменистане и регионе в целом. Международное мероприятие стало очередным свидетельством стремительного развития системы образования Туркменистана в тесном взаимодействии с передовыми мировыми практиками и институтами.