Ï Туркменистан и OpenAI обсудили перспективы сотрудничества по практическому применению ИИ в образовании
mail-icon
altynasyr.newspaper@sanly.tm
EN RU TK

Туркменистан и OpenAI обсудили перспективы сотрудничества по практическому применению ИИ в образовании

view-icon 328
Туркменистан и OpenAI обсудили перспективы сотрудничества по практическому применению ИИ в образовании

В рамках рабочего визита в Лондон на Всемирный образовательный форум (Education World Forum 2026) делегация Министерства образования Туркменистана продолжает участие в тематических секциях, экспертных обсуждениях и двусторонних встречах с международными организациями и компаниями, работающими в сфере цифровой трансформации, искусственного интеллекта, управления образовательными реформами, подготовки педагогов и оценки эффективности образовательных технологий.

Практические возможности использования искусственного интеллекта в системе образования были подробно обсуждены в ходе рабочей встречи туркменской делегации с OpenAI.

Основное внимание было уделено двум направлениям сотрудничества: применению ИИ для повышения качества образования и развитию ИИ-грамотности среди учащихся, студентов, преподавателей и управленческих кадров.

Туркменская сторона представила информацию о работе по цифровизации образования в стране, развитию электронных образовательных платформ и формированию аналитической системы, основанной на данных об успеваемости, посещаемости, учебной нагрузке, образовательных траекториях и результатах обучения.

Представители OpenAI рассказали о возможности пилотного внедрения ChatGPT Edu или аналогичных решений в отдельных образовательных учреждениях. Обсуждались вопросы выбора целевых групп, подготовки педагогов, правил безопасного использования ИИ, защиты данных, академической добросовестности и оценки влияния таких инструментов на образовательные результаты.

Стороны также рассмотрели возможность включения исследовательского компонента в будущие проекты, чтобы внедрение ИИ сопровождалось анализом его реального влияния на качество обучения, самостоятельность учащихся, развитие навыков и эффективность преподавания.

В качестве дальнейших шагов взаимодействия были намечены изучение возможных форматов пилотных инициатив, определение приоритетных направлений применения ИИ в образовании, а также рассмотрение возможности организации студенческого хакатона или иных мероприятий по развитию практических навыков использования ИИ.

Встреча подтвердила взаимный интерес к развитию сотрудничества в сфере ответственного применения ИИ, цифровой образовательной аналитики, подготовки педагогов и формирования современных компетенций, необходимых для будущего рынка труда.