В Туркменистане проведен обучающий семинар в рамках проекта Erasmus+ CBHE «ESGCA – Bridging Environmental Concerns, Societal Needs and Good Governance in Central Asian Education and Employment Sectors».

Проект ESGCA реализуется при финансовой поддержке Европейского Союза в рамках программы Erasmus+ Capacity Building in Higher Education (CBHE) и направлен на развитие образовательных программ, основанных на принципах ESG (Environmental, Social and Governance – Экология, Социальная ответственность и Управление). Координатором проекта выступает Университет Генуи Италии, а его участниками являются университеты и организации стран Центральной Азии и Европейского Союза.

Пятидневный семинар проводился на базе Международного университета нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева и Государственного энергетического института Туркменистана, которые выступили организаторами мероприятия.

В семинаре приняли участие преподаватели, научные сотрудники и специалисты вузов страны, а также представители Университета Генуи и Словацкого технического университета в Братиславе.

Торжественное открытие семинара состоялось в Международном университете нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева. С приветственным словом выступил ректор университета профессор Байраммырат Атаманов, который отметил важность участия туркменских вузов в международных образовательных инициативах и подчеркнул значимость ESG-подходов для подготовки современных специалистов.

Координатор проекта от университета, профессор Максат Чуриев представил обзор выполненных мероприятий, рассказал о достигнутых результатах и обозначил перспективы дальнейшего развития проекта. В онлайн-формате к участникам обратились представители Университета Генуи и других международных организаций, участвующих в реализации ESGCA.

Первый день обучения был посвящен знакомству участников с концепцией ESG и основными направлениями проекта. Преподаватели МУНГ им.Я.Какаева представили доклады по вопросам экологической устойчивости, социальной ответственности, управления рисками и современного корпоративного управления. Особое внимание было уделено роли высшего образования в формировании культуры устойчивого развития.

Далее работа семинара проходила с участием международных экспертов из Италии. Координатор проекта ESGCA от Университета Генуи Анджело Музаио представил структуру проекта, его ключевые задачи и ожидаемые результаты. Он подробно рассказал о взаимодействии между европейскими и центральноазиатскими университетами, а также о механизмах реализации проектных мероприятий.

Профессор Университета Генуи Агостино Масса провел обучающий семинар на тему социальной составляющей ESG. В ходе выступления были рассмотрены современные подходы к управлению человеческими ресурсами в государственном секторе, методы повышения эффективности работы сотрудников, вопросы профессионального развития персонала и обеспечения благоприятной рабочей среды.

Профессор Джованни Адорни прочел лекцию, посвященную цифровой трансформации образования и использованию искусственного интеллекта в образовательном процессе. Участники ознакомились с современными технологиями обучения, инструментами искусственного интеллекта и перспективами их применения в высшей школе. Особый интерес вызвали примеры использования интеллектуальных систем для подготовки учебных материалов и организации образовательного процесса.

Третий день семинара был посвящен практическим аспектам использования цифровых технологий и ESG-подходов в образовательной деятельности. Профессор Джованни Адорни провел тренинг по технологии Prompt-Based Learning, продемонстрировав возможности эффективного взаимодействия с системами искусственного интеллекта. Участники получили практические навыки подготовки запросов, анализа информации и использования современных цифровых инструментов в образовательной среде.

В продолжение темы профессор Словацкого технического университета Стефан Станко представил международный опыт внедрения ESG-принципов в деятельность технических университетов. В ходе лекции были рассмотрены вопросы устойчивого управления персоналом, экологического менеджмента, управления рисками и рационального использования водных ресурсов. Особое внимание было уделено практическим примерам реализации ESG-инициатив в европейских университетах.

На четвертый день работа продолжилась на базе Государственного энергетического института Туркменистана в городе Мары. Участники ознакомились с образовательной и научной деятельностью института, а также с опытом внедрения принципов устойчивого развития в образовательный процесс. Представители института выступили с презентациями, посвященными экологическим аспектам ESG, социальной ответственности и управлению рисками.

Заключительный день семинара прошел в МУНГ им. Я.Какаева. Программа включала продолжение лекций профессора Стефана Станко, а также практические занятия, посвященные анализу международного опыта внедрения ESG-принципов в деятельность образовательных организаций.

Важной частью мероприятия стали групповые обсуждения и практические задания, в ходе которых участники разрабатывали предложения по интеграции ESG-подходов в образовательную деятельность туркменских вузов. Особое внимание уделялось вопросам разработки новых магистерских программ, которые должны стать одним из ключевых результатов проекта ESGCA.

В ходе дискуссий были рассмотрены структура будущих образовательных программ, перечень учебных дисциплин, требования к выпускникам и возможности международного сотрудничества. Кроме того, участники обсудили вопросы создания специализированных ESG-центров, которые будут способствовать дальнейшему развитию проекта и распространению полученного опыта.

По итогам пятидневной работы участники отметили высокий уровень организации мероприятия, актуальность рассматриваемых тем и практическую значимость полученных знаний. Семинар стал эффективной площадкой для обмена опытом между преподавателями Туркменистана и европейскими экспертами, а также способствовал укреплению международного академического сотрудничества.

Торжественным завершением мероприятия стала церемония вручения международных сертификатов преподавателям, специалистам и сотрудникам Международного университета нефти и газа имени Ягшыгелди Какаева и Государственного энергетического института Туркменистана, успешно прошедшим обучение в рамках проекта.

После завершения работы семинара для зарубежных гостей была организована культурная экскурсия по Ашхабаду. Представители европейских университетов посетили достопримечательности туркменской столицы, познакомились с ее современной архитектурой, культурными объектами и историческим наследием.

Основная цель проекта ESGCA заключается в формировании современных образовательных подходов, способствующих подготовке специалистов нового поколения, способных учитывать экологические, социальные и управленческие аспекты в своей профессиональной деятельности.

В ходе реализации проекта в 2025–2026 годах были организованы международные тренинги, стажировки и обучающие мероприятия в различных странах Европы и Центральной Азии. В частности, представители вузов-партнеров принимали участие в образовательных мероприятиях, проходивших в Братиславе, Генуе и Сибиу, где изучались вопросы устойчивого развития, современного управления, лидерства, управления рисками и принятия эффективных решений.

Далее серия специализированных тренингов была проведена в Астане, Бухаре и Душанбе. Эти мероприятия были посвящены экологическим аспектам ESG, социальной ответственности организаций, вопросам управления персоналом, корпоративному управлению и риск-менеджменту. Полученные знания и опыт стали основой для проведения национальных обучающих семинаров во всех странах-партнерах проекта.

Проведенный в Туркменистане семинар стал важным этапом реализации проекта ESGCA. Его результаты будут способствовать дальнейшему развитию международного сотрудничества, совершенствованию образовательных программ, повышению квалификации преподавателей и внедрению современных ESG-подходов в систему высшего образования страны. В долгосрочной перспективе проект позволит подготовить высококвалифицированных специалистов, способных эффективно решать актуальные задачи устойчивого развития и управления в условиях современной экономики.