За минувшие с тех пор пять лет в сфере науки была проведена впечатляющая по своим масштабам работа – создана надежная правовая база, определены основные цели и задачи, а также приоритетные направления ее развития, положено начало долгосрочному международному сотрудничеству в области науки и высоких технологий с крупными международными организациями и научными центрами.
В стране функционирует высший государственный орган, под руководством которого реализуется научно-техническая политика государства – Академия наук Туркменистана. Основными задачами реформы отечественной науки были определены – развитие в стране фундаментальной науки, укрепление научно-технического потенциала, сохранение и формирование новой интеллектуальной элиты нации – ученых новой формации, привлечение к научной деятельности наиболее способной молодежи. Эти положения нашли отражение и в впервые разработанном за годы независимости Законе «О статусе научного сотрудника» – документе.
При научно-исследовательских институтах Академии наук, а также в высших школах и научных учреждениях страны действуют аспирантуры и докторантуры, под эгидой АНТ регулярно проводятся международные научные форумы, организуются научные экспедиции. Укрепляется материально-техническая база научных учреждений и высших учебных заведений, в их деятельность широко внедряются новейшие информационно-коммуникационные технологии.
Уделяя особое внимание будущему отечественной науки, глава Туркменского государства подписал Постановление о создании в поселке Бикрова г.Ашхабад технопарка – специального комплекса, объединяющего научно-исследовательские учреждения и учебные заведения, промышленные объекты и деловые центры, выставочные площадки и другие объекты, призванные стимулировать развитие науки, содействовать разработке и широкому внедрению инновационных технологий в различные отрасли народного хозяйства.
Кроме того, глава государства подписал документ, направленный на дальнейшее совершенствование материально-технической базы научно-исследовательских институтов, входящих в структуру Академии наук Туркменистана, выделив на эти цели дополнительно 10 миллионов долларов США, а также Постановление о введении надбавок к должностному окладу научных сотрудников за ученые степени и научные звания.
Одним из особо значимых событий в научной сфере стала проведенная в марте Международная конференция «Средневековые города Туркменистана в системе Евразийской цивилизации». Цель конференции, объединившей ученых и специалистов из более чем 30 стран, – ознакомить мировую научную общественность с результатами проведенных научных исследований по материальной и духовной культуре Туркменистана, содействовать широкому обмену опытом в деле охраны, изучения и популяризации историко-культурных памятников средневековья, расположенных на территории Туркменистана и являющихся достоянием всего человечества.
Еще одним важным мероприятием, проведенным под эгидой Академии наук страны, явилась состоявшаяся в мае Международная конференция «Довлетмаммет Азади и жизнь туркмен в XVIII веке». Участниками конференции стали исследователи из США, России, Италии, Кореи, Индонезии, Китая, Индии, Пакистана, Афганистана, Ирака, Саудовской Аравии, Турции, Алжира, Иордании, Ливии, Сирии, Египта, Испании, Румынии, Сербии, Хорватии, Польши, Чехии, Азербайджана, Беларуси, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, Таджикистана, Украины и Узбекистана.
В ходе форума были выявлены новые источники, научные сведения, касающиеся жизни и творчества одного из крупнейших туркменских поэтов и мыслителей XVIII века Довлетмаммета Азади – великого мастера слова, основавшего Этреко-Гургенскую школу туркменской классической литературы, основателя самобытной методики воспитания. Он же – замечательный отец и наставник, воспитавший великого поэта Махтумкули Фраги – поэта, подарившего миру гениальные стихотворения, отражающие мысли о самых высоких мечтах и чаяниях людей.
23 мая 2012 года начала работу международная научная экспедиция исследователей достопримечательностей Койтендага, которая предварила Международную конференцию «Природа Туркменистана: нераскрытые чудеса Койтендага», нацеленную на углубленное изучение природных богатств и достопримечательностей этого края. Экспедиция собрала свыше пятидесяти участников – ведущих ученых из 8 государств – США, Канады, Великобритании, Италии, Испании, Финляндии, России и их туркменских коллег. В их числе –палеонтологи, минералоги, спелеологи, ботаники и зоологи, экологи, специализирующиеся на обеспечении сохранности природных достопримечательностей, а также представители ЮНЕСКО.
На последовавшую по завершении экспедиции конференцию в нашу страну съехались свыше 60 ученых, экспертов из более чем 20 государств мира. В числе участников находились и специалисты, которые накануне провели научные исследования в Койтендаге. В центре особого внимания участников форума стали роль и возможности международного научного сотрудничества для глубокого изучения, охраны природных и культурных богатств Койтендага и развития международного туризма в регионе.
К отмечаемому 12 июня в Туркменистане Дню науки была приурочена Международная выставка и научная конференция «Наука, техника и инновационные технологии в современную эпоху». Отличительной особенностью этого форума явился его многоотраслевой характер, позволяющий представить достижения Туркменистана в сфере науки и техники, образования, продемонстрировать потенциал страны в области инновационных разработок, а также ознакомиться с продукцией и услугами ведущих иностранных предприятий и компаний, организовать прямой диалог с потенциальными партнерами. Среди зарубежных участников выставки было множество компаний, являющихся давними партнерами Туркменистана и активно сотрудничающих с отраслевыми институтами Академии наук и Министерством образования страны.
Во второй декаде декабря – последнего месяца завершающегося 2012 года – в течение двух дней в туркменской столице проходила Международная научная конференция «Возрождение Великого Шелкового пути: глубокие корни и современные возможности». Чтобы вместе со своими туркменскими коллегами обсудить научные аспекты этой темы в Ашхабад прибыли ученые из свыше чем двух десятков государств мира. В ходе двухдневной работы форума были налажены новые контакты, определены темы перспективных совместных исследований и направления дальнейшего взаимополезного сотрудничества.
Уходящий год также был ознаменован очередными этапами, планомерно проводимой в нашей стране инновационной образовательной реформы.
В контексте очередных задач, нацеленных на последовательное повышение качества образования, подготовку высококвалифицированных специалистов для различных отраслей национальной экономики, рост интеллектуального потенциала нации, было очерчен ряд первостепенных вопросов по дальнейшему развитию отечественной системы образования. В числе первоочередных также задача по совершенствованию деятельности детских дошкольных учреждений, на которые возложена почетная и ответственная функция – с самого раннего возраста выявлять и стимулировать разносторонние таланты детей.
За последние годы проведена колоссальная работа по развитию образовательной сферы Туркменистана. В стране открыты многие десятки новых, суперсовременных учебно-педагогических учреждений, располагающих самыми передовыми технологиями обучения. Их строительство ускоренными темпами продолжилось и в 2012 году, в течение которого были введены в строй многочисленные новые объекты образовательной сферы – детские сады и средние общеобразовательные школы, построенные как в административных центрах, так и отдаленных селах.
25 мая Президент Гурбангулы Бердымухамедов подписал Указы «О создании Туркменского государственного института нефти и газа» и «О создании Туркменского государственного архитектурно-строительного института», отметив, что новые учебные заведения призваны готовить специалистов, окоторые в скором времени должны пополнить кадровый резерв национальной экономики.
1 сентября состоялась церемония открытия комплекса новых зданий Туркменского государственного института нефти и газа, что позволило значительно расширить внедрение в учебный процесс последних достижений отечественной и мировой науки, информационных технологий, активизировать исследовательскую деятельность. Создание этого вуза, безусловно, внесет важный вклад в совершенствование проводимой работы по диверсификации направлений экспорта на мировые рынки полезных ископаемых нашей страны, реализации на высоком качественном уровне программ развития нефтегазовой отрасли. Особое внимание в вузе сфокусировано на внедрение в повседневную практику передовых технологий, что позволит преподавателям и студентам проводить здесь различные исследования, научные опыты и эксперименты.
В первый день начала нового учебного года в столице впервые распахнул свои двери для студенчества и Туркменский государственный архитектурно-строительный институт. Кроме того, начали свою работу и пять новых средних профессиональных учебных заведений, созданных в целях дальнейшего развития сферы образования, выполнения задач, вытекающих из «Национальной программы социально-экономического развития Туркменистана на 2011-2030 годы», а также удовлетворения потребностей министерств и отраслевых ведомств страны в специалистах со средним профессиональным образованием.
Это – расположенные в столице агропромышленная средняя профессиональная школа Туркменского сельскохозяйственного университета, механико-технологическая средняя профессиональная школа Министерства текстильной промышленности Туркменистана, средняя профессиональная школа железнодорожного транспорта Министерства железнодорожного транспорта Туркменистана, средняя профессиональная школа туризма Госкомитета по туризму и техническая средняя профессиональная школа Государственного концерна «Туркменхимия» в Туркменабате.
Напомним, что в 2012 году в вузах страны было введено 20 новых специальностей, а на учебу приняты 5766 студентов, что на 711 человек больше, чем в предыдущем году. В средние профессиональные учебные заведения страны было принято 5775 учащихся.
Символичен и тот факт, что накануне и в первые недели 2012-2013 учебного года справили новоселья и юные хозяева почти 30 детских дошкольных учреждений и средних общеобразовательных школ, расположенных в Ашхабаде и различных регионах страны.
Все новостройки на ниве просвещения представляют собой суперсовременные учебно-воспитательные центры, оснащенные передовым компьютерным оборудованием с выходом в Интернет, инновационными технологиями, в том числе мультимедийными, получившими сегодня широкое применение на всех этапах обучения молодого поколения туркменистанцев.
Очередным шагом на пути преобразований в данном направлении стала повсеместная, начиная с прошлого учебного года, реализация важной инициативы главы государства – предоставление всем первоклассникам персональных компьютеров от мировых лидеров в производстве высоких технологий.
Также были подготовлены аналогичные мультимедийные пособия для второклассников, продолжающих осваивать школьные науки с помощью своего «электронного помощника» в учебе.
Большая работа проведена по улучшению учебно-методического обеспечения образовательных учреждений, в том числе изданию современных учебников и учебных пособий, в подготовке которых принимают активное участие не только учителя школ, но и ведущие специалисты Министерства образования, преподаватели и профессора средних и высших профессиональных учебных заведений.
Активно развивается международное сотрудничество и на других направлениях, связанных с успешной реализацией масштабной образовательной реформы. Традиционными стали семинары, учебные тренинги, лекционные курсы и другие формы совместной деятельности отечественных специалистов образования и ряда государств мира, выступающих в качестве постоянных партнеров сферы образования нашей страны.
Многие образовательные учреждения Туркменистана установили тесные, взаимозаинтересованные партнерские отношения с десятками учебных заведений как ближнего, так и дальнего зарубежья. Для туркменской молодежи созданы широкие возможности для ознакомления с образовательной системой зарубежных стран, установления плодотворного сотрудничества. Ежегодно на основе межгосударственных и межотраслевых соглашений в области образования и заказов министерств и ведомств Туркменистана тысячи молодых посланцев нашей страны направляются на учебу в престижные средне-специальные и высшие учебные заведения разных стран мира. Так в 2012-2013 учебном году свыше двух тысяч туркменских юношей и девушек влились в студенческие коллективы ряда высших и средних профессиональных учебных заведений Турции, Китая, Румынии, Малайзии, России, Украины, Беларуси и других стран. В свою очередь, учителя школ, профессора и преподаватели отечественных вузов, а также другие специалисты образовательных структур на регулярной основе в целях повышения квалификации проходят стажировку в зарубежных странах, повышая педагогическое мастерство и обретая инновационный опыт наставничества.
Примером сотрудничества является прошедшая в сентябре в Ашхабаде IV Международная олимпиада школьников по компьютерным проектам. Для участия в ней в туркменскую столицу съехались более 200 юных знатоков современных компьютерных технологий из десятков стран мира, в том числе из Германии, России, Турции, Франции, Великобритании, Польши, Бразилии, Малайзии, Болгарии, Казахстана, Кыргызстана и др. Туркменистан представляли лучшие программисты из столичных и велаятских средних общеобразовательных школ.
Еще одной площадкой для международного сотрудничества в сфере образования стал в первые дни ноября столичный Выставочный центр, где прошли Международная выставка и научная конференция «Образование, спорт и туризм в эпоху могущества и счастья». Ее организаторами по поручению главы государства Гурбангулы Бердымухамедова выступили Министерство образования, Государственный комитет по спорту, Государственный комитет по туризму, Торгово-промышленная палата Туркменистана. В рамках работы форума его зарубежные участники посетили ряд учебных заведений, встретились со студентами и преподавателями отечественных вузов, обсудили перспективы сотрудничества.
В стране функционирует высший государственный орган, под руководством которого реализуется научно-техническая политика государства – Академия наук Туркменистана. Основными задачами реформы отечественной науки были определены – развитие в стране фундаментальной науки, укрепление научно-технического потенциала, сохранение и формирование новой интеллектуальной элиты нации – ученых новой формации, привлечение к научной деятельности наиболее способной молодежи. Эти положения нашли отражение и в впервые разработанном за годы независимости Законе «О статусе научного сотрудника» – документе.
При научно-исследовательских институтах Академии наук, а также в высших школах и научных учреждениях страны действуют аспирантуры и докторантуры, под эгидой АНТ регулярно проводятся международные научные форумы, организуются научные экспедиции. Укрепляется материально-техническая база научных учреждений и высших учебных заведений, в их деятельность широко внедряются новейшие информационно-коммуникационные технологии.
Уделяя особое внимание будущему отечественной науки, глава Туркменского государства подписал Постановление о создании в поселке Бикрова г.Ашхабад технопарка – специального комплекса, объединяющего научно-исследовательские учреждения и учебные заведения, промышленные объекты и деловые центры, выставочные площадки и другие объекты, призванные стимулировать развитие науки, содействовать разработке и широкому внедрению инновационных технологий в различные отрасли народного хозяйства.
Кроме того, глава государства подписал документ, направленный на дальнейшее совершенствование материально-технической базы научно-исследовательских институтов, входящих в структуру Академии наук Туркменистана, выделив на эти цели дополнительно 10 миллионов долларов США, а также Постановление о введении надбавок к должностному окладу научных сотрудников за ученые степени и научные звания.
Одним из особо значимых событий в научной сфере стала проведенная в марте Международная конференция «Средневековые города Туркменистана в системе Евразийской цивилизации». Цель конференции, объединившей ученых и специалистов из более чем 30 стран, – ознакомить мировую научную общественность с результатами проведенных научных исследований по материальной и духовной культуре Туркменистана, содействовать широкому обмену опытом в деле охраны, изучения и популяризации историко-культурных памятников средневековья, расположенных на территории Туркменистана и являющихся достоянием всего человечества.
Еще одним важным мероприятием, проведенным под эгидой Академии наук страны, явилась состоявшаяся в мае Международная конференция «Довлетмаммет Азади и жизнь туркмен в XVIII веке». Участниками конференции стали исследователи из США, России, Италии, Кореи, Индонезии, Китая, Индии, Пакистана, Афганистана, Ирака, Саудовской Аравии, Турции, Алжира, Иордании, Ливии, Сирии, Египта, Испании, Румынии, Сербии, Хорватии, Польши, Чехии, Азербайджана, Беларуси, Грузии, Казахстана, Кыргызстана, Молдовы, Таджикистана, Украины и Узбекистана.
В ходе форума были выявлены новые источники, научные сведения, касающиеся жизни и творчества одного из крупнейших туркменских поэтов и мыслителей XVIII века Довлетмаммета Азади – великого мастера слова, основавшего Этреко-Гургенскую школу туркменской классической литературы, основателя самобытной методики воспитания. Он же – замечательный отец и наставник, воспитавший великого поэта Махтумкули Фраги – поэта, подарившего миру гениальные стихотворения, отражающие мысли о самых высоких мечтах и чаяниях людей.
23 мая 2012 года начала работу международная научная экспедиция исследователей достопримечательностей Койтендага, которая предварила Международную конференцию «Природа Туркменистана: нераскрытые чудеса Койтендага», нацеленную на углубленное изучение природных богатств и достопримечательностей этого края. Экспедиция собрала свыше пятидесяти участников – ведущих ученых из 8 государств – США, Канады, Великобритании, Италии, Испании, Финляндии, России и их туркменских коллег. В их числе –палеонтологи, минералоги, спелеологи, ботаники и зоологи, экологи, специализирующиеся на обеспечении сохранности природных достопримечательностей, а также представители ЮНЕСКО.
На последовавшую по завершении экспедиции конференцию в нашу страну съехались свыше 60 ученых, экспертов из более чем 20 государств мира. В числе участников находились и специалисты, которые накануне провели научные исследования в Койтендаге. В центре особого внимания участников форума стали роль и возможности международного научного сотрудничества для глубокого изучения, охраны природных и культурных богатств Койтендага и развития международного туризма в регионе.
К отмечаемому 12 июня в Туркменистане Дню науки была приурочена Международная выставка и научная конференция «Наука, техника и инновационные технологии в современную эпоху». Отличительной особенностью этого форума явился его многоотраслевой характер, позволяющий представить достижения Туркменистана в сфере науки и техники, образования, продемонстрировать потенциал страны в области инновационных разработок, а также ознакомиться с продукцией и услугами ведущих иностранных предприятий и компаний, организовать прямой диалог с потенциальными партнерами. Среди зарубежных участников выставки было множество компаний, являющихся давними партнерами Туркменистана и активно сотрудничающих с отраслевыми институтами Академии наук и Министерством образования страны.
Во второй декаде декабря – последнего месяца завершающегося 2012 года – в течение двух дней в туркменской столице проходила Международная научная конференция «Возрождение Великого Шелкового пути: глубокие корни и современные возможности». Чтобы вместе со своими туркменскими коллегами обсудить научные аспекты этой темы в Ашхабад прибыли ученые из свыше чем двух десятков государств мира. В ходе двухдневной работы форума были налажены новые контакты, определены темы перспективных совместных исследований и направления дальнейшего взаимополезного сотрудничества.
Уходящий год также был ознаменован очередными этапами, планомерно проводимой в нашей стране инновационной образовательной реформы.
В контексте очередных задач, нацеленных на последовательное повышение качества образования, подготовку высококвалифицированных специалистов для различных отраслей национальной экономики, рост интеллектуального потенциала нации, было очерчен ряд первостепенных вопросов по дальнейшему развитию отечественной системы образования. В числе первоочередных также задача по совершенствованию деятельности детских дошкольных учреждений, на которые возложена почетная и ответственная функция – с самого раннего возраста выявлять и стимулировать разносторонние таланты детей.
За последние годы проведена колоссальная работа по развитию образовательной сферы Туркменистана. В стране открыты многие десятки новых, суперсовременных учебно-педагогических учреждений, располагающих самыми передовыми технологиями обучения. Их строительство ускоренными темпами продолжилось и в 2012 году, в течение которого были введены в строй многочисленные новые объекты образовательной сферы – детские сады и средние общеобразовательные школы, построенные как в административных центрах, так и отдаленных селах.
25 мая Президент Гурбангулы Бердымухамедов подписал Указы «О создании Туркменского государственного института нефти и газа» и «О создании Туркменского государственного архитектурно-строительного института», отметив, что новые учебные заведения призваны готовить специалистов, окоторые в скором времени должны пополнить кадровый резерв национальной экономики.
1 сентября состоялась церемония открытия комплекса новых зданий Туркменского государственного института нефти и газа, что позволило значительно расширить внедрение в учебный процесс последних достижений отечественной и мировой науки, информационных технологий, активизировать исследовательскую деятельность. Создание этого вуза, безусловно, внесет важный вклад в совершенствование проводимой работы по диверсификации направлений экспорта на мировые рынки полезных ископаемых нашей страны, реализации на высоком качественном уровне программ развития нефтегазовой отрасли. Особое внимание в вузе сфокусировано на внедрение в повседневную практику передовых технологий, что позволит преподавателям и студентам проводить здесь различные исследования, научные опыты и эксперименты.
В первый день начала нового учебного года в столице впервые распахнул свои двери для студенчества и Туркменский государственный архитектурно-строительный институт. Кроме того, начали свою работу и пять новых средних профессиональных учебных заведений, созданных в целях дальнейшего развития сферы образования, выполнения задач, вытекающих из «Национальной программы социально-экономического развития Туркменистана на 2011-2030 годы», а также удовлетворения потребностей министерств и отраслевых ведомств страны в специалистах со средним профессиональным образованием.
Это – расположенные в столице агропромышленная средняя профессиональная школа Туркменского сельскохозяйственного университета, механико-технологическая средняя профессиональная школа Министерства текстильной промышленности Туркменистана, средняя профессиональная школа железнодорожного транспорта Министерства железнодорожного транспорта Туркменистана, средняя профессиональная школа туризма Госкомитета по туризму и техническая средняя профессиональная школа Государственного концерна «Туркменхимия» в Туркменабате.
Напомним, что в 2012 году в вузах страны было введено 20 новых специальностей, а на учебу приняты 5766 студентов, что на 711 человек больше, чем в предыдущем году. В средние профессиональные учебные заведения страны было принято 5775 учащихся.
Символичен и тот факт, что накануне и в первые недели 2012-2013 учебного года справили новоселья и юные хозяева почти 30 детских дошкольных учреждений и средних общеобразовательных школ, расположенных в Ашхабаде и различных регионах страны.
Все новостройки на ниве просвещения представляют собой суперсовременные учебно-воспитательные центры, оснащенные передовым компьютерным оборудованием с выходом в Интернет, инновационными технологиями, в том числе мультимедийными, получившими сегодня широкое применение на всех этапах обучения молодого поколения туркменистанцев.
Очередным шагом на пути преобразований в данном направлении стала повсеместная, начиная с прошлого учебного года, реализация важной инициативы главы государства – предоставление всем первоклассникам персональных компьютеров от мировых лидеров в производстве высоких технологий.
Также были подготовлены аналогичные мультимедийные пособия для второклассников, продолжающих осваивать школьные науки с помощью своего «электронного помощника» в учебе.
Большая работа проведена по улучшению учебно-методического обеспечения образовательных учреждений, в том числе изданию современных учебников и учебных пособий, в подготовке которых принимают активное участие не только учителя школ, но и ведущие специалисты Министерства образования, преподаватели и профессора средних и высших профессиональных учебных заведений.
Активно развивается международное сотрудничество и на других направлениях, связанных с успешной реализацией масштабной образовательной реформы. Традиционными стали семинары, учебные тренинги, лекционные курсы и другие формы совместной деятельности отечественных специалистов образования и ряда государств мира, выступающих в качестве постоянных партнеров сферы образования нашей страны.
Многие образовательные учреждения Туркменистана установили тесные, взаимозаинтересованные партнерские отношения с десятками учебных заведений как ближнего, так и дальнего зарубежья. Для туркменской молодежи созданы широкие возможности для ознакомления с образовательной системой зарубежных стран, установления плодотворного сотрудничества. Ежегодно на основе межгосударственных и межотраслевых соглашений в области образования и заказов министерств и ведомств Туркменистана тысячи молодых посланцев нашей страны направляются на учебу в престижные средне-специальные и высшие учебные заведения разных стран мира. Так в 2012-2013 учебном году свыше двух тысяч туркменских юношей и девушек влились в студенческие коллективы ряда высших и средних профессиональных учебных заведений Турции, Китая, Румынии, Малайзии, России, Украины, Беларуси и других стран. В свою очередь, учителя школ, профессора и преподаватели отечественных вузов, а также другие специалисты образовательных структур на регулярной основе в целях повышения квалификации проходят стажировку в зарубежных странах, повышая педагогическое мастерство и обретая инновационный опыт наставничества.
Примером сотрудничества является прошедшая в сентябре в Ашхабаде IV Международная олимпиада школьников по компьютерным проектам. Для участия в ней в туркменскую столицу съехались более 200 юных знатоков современных компьютерных технологий из десятков стран мира, в том числе из Германии, России, Турции, Франции, Великобритании, Польши, Бразилии, Малайзии, Болгарии, Казахстана, Кыргызстана и др. Туркменистан представляли лучшие программисты из столичных и велаятских средних общеобразовательных школ.
Еще одной площадкой для международного сотрудничества в сфере образования стал в первые дни ноября столичный Выставочный центр, где прошли Международная выставка и научная конференция «Образование, спорт и туризм в эпоху могущества и счастья». Ее организаторами по поручению главы государства Гурбангулы Бердымухамедова выступили Министерство образования, Государственный комитет по спорту, Государственный комитет по туризму, Торгово-промышленная палата Туркменистана. В рамках работы форума его зарубежные участники посетили ряд учебных заведений, встретились со студентами и преподавателями отечественных вузов, обсудили перспективы сотрудничества.