Ï Психология и педагогика – тема встречи преподавателей в ИМО МИД страны
mail-icon
altynasyr.newspaper@sanly.tm
EN RU TK

Психология и педагогика – тема встречи преподавателей в ИМО МИД страны

view-icon 3178
Психология и педагогика – тема встречи преподавателей в ИМО МИД страны

В Институте международных отношений (ИМО) Министерства иностранных дел Туркменистана состоялся учебный семинар под названием «Основы психологии и педагогики: национальный опыт».

В мероприятии приняли участие преподаватели вуза – педагоги-наставники и молодые специалисты. На учебный семинар также были приглашены преподаватели кафедры Психологии и педагогики Туркменского национального института мировых языков им. Д.Азади.

Свои занимательные выступления педагоги-наставники адресовали участникам, в частности, специалистам, начинающим преподавательскую деятельность. Главным образом, интересно, подробно обсуждались тонкости, особенности, специфика преподавания психологии и педагогики в вузах. Много говорилось о современных методах и полезном многолетнем опыте, мастерстве преподавания предметов.

Речь также шла о продуктивных способах проведения занятий, подачи материала для его лучшего и полного усвоения студентами. В ходе семинара между преподавателями-наставниками и молодыми педагогами состоялся диалог в форме вопрос-ответ.

Ключевой темой семинара стал общий урок, данный Президентом Гурбангулы Бердымухамедовым по случаю Дня знаний и студенческой молодёжи и начала нового учебного года. Как отмечали участники, общий урок главы государства в первый день 2021-2022 учебного года, проведенный с высоким педагогическим мастерством, наполненный глубоким смыслом и содержанием, стал важнейшим событием в жизни преподавателей и учащейся молодежи Туркменистана. Выступающие особо подчеркивали значимую роль отеческих наставлений, мудрых советов и светлых напутствий лидера нации в воспитании и становлении молодого поколения. Преподаватели выразили огромную благодарность Президенту страны за неустанную отеческую заботу о молодежи, постоянное внимание к развитию национальной системы образования.

Анастасия Касьянова