Туркменский сельскохозяйственный институт подвел итоги хакатона под названием «AgriHack», проведенного вузом с участием студенческих команд высших учебных заведений Туркменистана.
Высшую награду – Гран-при конкурса завоевала команда Института телекоммуникаций и информатики Туркменистана.
Два почетных первых места жюри присудило учащимся Института инженерно-технических и транспортных коммуникаций страны и Международного университета нефти и газа им.Я.Какаева.
По результатам конкурса определились обладатели трех вторых мест, два из которых получили студенты Туркменского государственного института экономики и управления и одно - команда Туркменского сельскохозяйственного института.
В пятерку призеров, занявших третьи места по итогам соревнования, вошли две команды Туркменского государственного университета им.Махтумкули, а также команды Государственного энергетического института Туркменистана, Туркменского государственного института экономики и управления и Туркменского сельскохозяйственного института.
Победители и призеры соревнования награждены дипломами соответствующих степеней и ценными подарками. Поощрительные призы вручены еще четырем вузам-участникам хакатона.
Кроме того, подготовленные и предложенные в рамках конкурса разработки будут рассмотрены организаторами с целью их дальнейшей реализации и запуска в производство.
Напомним, что в рамках хакатона командам необходимо было за определенное время подготовить и представить судейской коллегии инновационные решения в области разработки электронного рынка сельскохозяйственной продукции.
Студенты высших школ страны широко продемонстрировали глубокие знания и отличные способности в сфере IT. Соревнование между командами проходило в духе соперничества, участники объединились в стремлении достичь лучших результатов и доказать свое превосходство.
Студенческие разработки оценивались по следующим критериям: научный подход, возможность практической реализации, полная функциональность, актуальность, дизайн, эргономика, новизна и креативность заложенных идей.
Проведение хакатона позволило оценить цифровые навыки у студентов, практические навыки разработки веб-сервисов, умение использовать языки программирования, а также определить способности организации и управления цифровыми системами, свободно ориентироваться в современной цифровой среде.
Конкурс способствовал стимулированию активности молодежи в сфере науки и инноваций, совершенствованию и развитию способностей в освоении приемов и решении задач в технических и технологических областях, повышению профессиональных навыков учащихся.
