Ï Финансовый вуз Туркменистана подвел итоги олимпиад по цифровой экономике и экономической теории
mail-icon
altynasyr.newspaper@sanly.tm
EN RU TK

Финансовый вуз Туркменистана подвел итоги олимпиад по цифровой экономике и экономической теории

view-icon 1594
Финансовый вуз Туркменистана подвел итоги олимпиад по цифровой экономике и экономической теории

Туркменский государственный институт финансов объявил результаты интернет-олимпиад по цифровой экономике и экономической теории, организованных вузом среди студентов профильных средних профессиональных учебных заведений страны.

Олимпиады проводились в форме индивидуальных и командных соревнований.

В личном зачете олимпиады по цифровой экономике первые места завоевали Айлара Гулханова, студентка Ашхабадской финансово-экономической средней профессиональной школы, Абдылла Шамыев и Аймурат Тячджанов, учащиеся Специализированной банковской школы имени Героя Туркменистана Атамурата Ниязова. 

14 студентов этих профшкол, а также Торгово-кооперативной школы Министерства торговли и внешнеэкономических связей Туркменистана получили вторые и третьи места в личном зачете олимпиады.

Победителями среди команд стали учащиеся банковской школы. Второе и третье места присуждены командам финансово-экономической и торгово-кооперативной школ соответственно.

В индивидуальном туре олимпиады по экономической теории лидировали Язгуль Аманова (торгово-кооперативная школа), Гульчемен Ханова и Шекер Гараева (банковская школа). 

16 студентов трех вышеназванных профшкол вошли в число призеров данной олимпиады. 

Результаты командного зачета таковы: I место - банковская школа, II место - торгово-кооперативная школа и III место - финансово-экономическая школа.

Победители и призеры олимпиад награждены дипломами соответствующих степеней от Туркменского государственного института финансов.

Интеллектуальные соревнования проведены с целью выявления и поощрения наиболее талантливых и способных учащихся, стимулирования учебно-познавательной деятельности и интереса молодежи к изучению наук, а также расширения сотрудничества между средними профессиональными и высшими учебными заведениями страны.