30 медалей разных достоинств завоевали туркменские студенты на Международной студенческой командной олимпиаде по математике (International Student Team Competition in Mathematics (ISTCiM)), организованной Силезским университетом в Катовице и Верхнесилезским отделением Польского математического общества с 8 по 10 ноября.

6 золотых, 9 серебряных, 11 бронзовых, в общей сложности, 26 медалей получили учащиеся из Туркменистана в личном зачете олимпиады.

3 золотые медали пополнили копилку достижений студентов Туркменского государственного университета имени Махтумкули, 2 золота – на счету студентов Международного университета гуманитарных наук и развития и еще 1 золотая медаль у Инженерно-технологического университета Туркменистана имени Огуз хана.

9 серебряных и 11 бронзовых медалей завоевали учащиеся названных вузов, а также Туркменского государственного архитектурно-строительного института, Государственного энергетического института Туркменистана, Института телекоммуникаций и информатики Туркменистана, Туркменского государственного педагогического института им. Сейитназара Сейди, Туркменского государственного института экономики и управления, Туркменского сельскохозяйственного университета имени С.А.Ниязова и Туркменского сельскохозяйственного института.

Еще 4 медали - 1 серебряную и 3 бронзовые туркменские студенты получили в командных соревнованиях олимпиады.

Торжественная церемония награждения наших учащихся, занявших призовые места на олимпиаде в Польше, состоялась в Туркменском государственном университете имени Махтумкули.

В Международной студенческой командной олимпиаде по математике приняли участие студенты 10 вузов нашей страны. В целом же, на площадке престижного математического смотра выступили около 160 студентов из 35 вузов 9 стран, в том числе Англии, Австрии, Швейцарии, Польши, Словакии, Словении, Венгрии, Узбекистана и Туркменистана. 

Конкурс был открыт для всех желающих представителей учащейся молодежи высших учебных заведений стран мира. Он объединил студентов бакалавриата, магистратуры, аспирантуры, проявляющих особый интерес к математике. В индивидуальной части участникам было предложено пять задач по таким направлениям как математический анализ (с топологией и теорией множеств), функциональные уравнения (включая дифференциальные уравнения), алгебра и комбинаторика, геометрия и линейная алгебра, теория вероятностей. Командная часть состояла из десяти задач.

Олимпиада проведена с целью поддержать живой интерес к математике, поощрить развитие всех математически одаренных учащихся, укрепить дружеские отношения между учащимися и преподавателями участвующих вузов, содействовать формированию навыков межличностного общения, а также расширению международного сотрудничества в сфере образования.