Туркменская делегация приняла участие в Международном семинаре по наращиванию потенциала и взаимному обучению, состоявшемся в Вилле Гуалино в Турине (Италия) с 20 по 23 мая.
Мероприятие прошло в рамках проекта DARYA (Dialogue And Action for Resourceful Youth in Central Asia) и было организовано Европейским фондом образования (ЕФО / ETF – European Training Foundation) при поддержке Сети профессионального мастерства (ENE – ETF Network for Excellence) и при финансировании Европейского союза (ЕС).
Семинар объединил делегации из пяти стран Центральной Азии — Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана, Туркменистана и Узбекистана, а также представителей стран Европейского союза и Восточного партнерства.
Семинар был посвящён вопросам создания и развития Центров профессионального мастерства (ЦПМ) и стал важной платформой для обмена опытом в области профессионального образования и обучения (ПОО), а также укрепления роли ЦПМ в странах-участницах.
Обсуждения проходили в интерактивной и практико-ориентированной форме: были представлены сравнительные модели ЦПМ в разных странах, проанализированы лучшие практики, а также предложены страновые планы развития ЦПМ с учетом национальных особенностей.
В первый день семинара участники были ознакомлены с международной концепцией профессионального мастерства, европейскими стратегическими документами в сфере ПОО и текущей ситуацией по развитию ЦПМ в странах-участницах.
Делегаты представили национальные модели ЦПМ и существующие практики, а также посетили два Центра профессионального мастерства в Турине, где смогли понаблюдать за процессом использования инструментов развития мастерства и взаимодействия с работодателями.
Второй день начался с обмена мнениями по итогам посещения Центров профессионального мастерства в Италии. Далее участники обсудили ключевые составляющие ЦПМ (качество преподавания, партнерство с бизнесом, цифровизация, устойчивость), работали в группах и изучали примеры успешных партнерств в рамках ENE. Программа дня завершилась обзорной экскурсией по Турину и совместным ужином, что позволило укрепить профессиональные связи участников в неформальной обстановке.
Третий, заключительный день мероприятия был посвящён инструменту ISATCOVE — Международной системе самооценки для Центров профессионального мастерства, ее методологии и опыту внедрения в таких странах как Испания, Латвия и Молдова. Далее состоялись страновые сессии по выбору приоритетных критериев оценки и формированию национальных планов развития ЦПМ, а также были намечены конкретные шаги для дальнейшей работы в течение следующих 12 месяцев.
Все участники встречи обязались по возвращении в свои страны представить наработки национальным партнёрам и продолжить работу по развитию ЦПМ в национальных системах профессионального образования и обучения.
Семинар прошёл очень продуктивно и стал важным этапом в реализации проекта DARYA, связанным с преподаванием и обучением. Обсуждения отличались высокой вовлечённостью участников, практическим уклоном и способствовали укреплению регионального и международного сотрудничества в области профессионального образования.
