28 апреля 2017, 09:24



Летопись Эпохи могущества и счастья – год 2013

16.01.2014

5. Научно-образовательная сфера

Как известно, минувший год был ознаменован в Туркменистане стартом очередных крупномасштабных реформ, инициированных Президентом Гурбангулы Бердымухамедовым в целях придания развитию государства и общества новой динамики и нового качества, вывода его на более высокие рубежи развития. Одним из приоритетов преобразовательной политики лидера нации является совершенствование системы национальной науки и образования, в частности, подготовка молодых высококвалифицированных научных кадров – поколения ученых новой формации, которым предстоит обеспечить решение грандиозных задач, поставленных перед туркменским народом в эпоху могущества и счастья, инноваций и прогресса.

Именно поэтому глава государства придает особое, стратегическое значение опережающему развитию науки, принятию масштабных мер по ее совершенствованию, качественному росту и стимулированию, стремится к тому, чтобы все намеченные в стране грандиозные преобразования имели глубокое научное обоснование. В этих целях за последние годы была создана солидная и надежная правовая база отечественной науки, Президентом Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедовым приняты правительственные решения по ее развитию и совершенствованию инфраструктуры, положено начало долгосрочному международному сотрудничеству в области науки и высоких технологий с крупными международными организациями и научными центрами.

Безусловно, успешная реализация реформы национальной науки требует подкрепления на законодательном уровне. Совершенствование национальной законодательной системы свидетельствует о том, что наша страна переходит на инновационный путь развития, включающий научный подход и прогноз, интеграцию науки в производство, образование и предпринимательство. Так был принят Закон Туркменистана «О научных организациях» и внесены дополнения в Закон «О статусе научного работника», значение которых состоит в том, что обновляющаяся в соответствии с требованиями времени законодательная база содействует осуществлению научными организациями своих задач, обеспечивает регулирование их взаимоотношений с органами власти и обществом, открывает новые возможности для внедрения результатов научных достижений в производство.

С каждым годом значительно расширяется государственная поддержка науки, улучшается финансирование перспективных исследований, опытно-экспериментальных и технологических разработок. В последнее время намечены дополнительные меры по улучшению материальной и технической оснащенности отечественной науки, на что было выделено 20 миллионов долларов США. Государство создает все необходимые условия для развития научной деятельности и расширения диапазона изысканий, комплексного проведения исследовательских работ и внедрения их результатов в практику. Укрепляется материально-техническая база научных учреждений и высших учебных заведений, в их деятельность широко внедряются новейшие информационно-коммуникационные технологии, в том числе высокоскоростной доступ в мировую базу данных через Интернет и электронные библиотеки.

Уделяя особое внимание будущему отечественной науки, глава Туркменского государства подписал Постановление о создании в Ашхабаде Технопарка – специального комплекса, объединяющего научно-исследовательские учреждения и учебные заведения, промышленные объекты и деловые центры, выставочные площадки и другие объекты, призванные стимулировать развитие науки, содействовать разработке и широкому внедрению инновационных технологий в различные отрасли народного хозяйства. В настоящий период завершены строительные работы и подготовлены проекты по оснащению лабораторий Технопарка современным оборудованием, а также принимаются меры по привлечению известных зарубежных ученых в целях подготовки кадров.

В Технопарке будут сконцентрированы самые передовые достижения научной и инженерной мысли, его цель – обеспечить благоприятные условия для эффективной творческой работы ученых на конкретных направлениях индустриально-инновационного и информационно-технологического характера.

Сегодня значительно расширились возможности для повышения квалификации ученых, налаживания долгосрочного сотрудничества с крупными научно-образовательными центрами мира, международными организациями и фондами. Об этом свидетельствуют, в частности, регулярно проводимые в Ашхабаде и административных центрах велаятов международные конференции, симпозиумы, семинары, выставки, встречи деятелей науки и педагогов, в которых принимают активное участие многочисленные гости из различных стран мира.

Эти мероприятия позволяют их участникам обменяться мнениями по широкому кругу научных и практических вопросов, сблизить взгляды и интересы, высказать мысли и предложения по дальнейшему развитию международного сотрудничества. Сделать взаимопонимание нормой общения помогает также установление прямых связей между научно-образовательными центрами нашей страны и других государств, проведение совместных исследований, обмен опытом и информацией.

Одним из важных мероприятий в научной сфере стала проведенная в марте 2013 года Международная конференция «Рукописи – первоисточник изучения национального наследия». Работа представительного научного форума была приурочена к юбилейной дате – 20-летию создания Национального института рукописей Академии наук Туркменистана – авторитетного научно-исследовательского центра и крупнейшего в Средней Азии хранилища древних манускриптов, осуществляющего сбор, систематизацию, изучение, перевод и публикацию рукописей.

Еще одним значимым событием стали проведенные под эгидой Академии наук страны в июне Международная выставка и научная конференция «Наука, техника и инновационные технологии в эпоху могущества и счастья», приуроченные к широко отмечаемому в Туркменистане празднику – Дню науки.

Ежегодное проведение этой международной выставки позволяет представить, насколько динамично развивается отечественная наука, насколько интенсивно используются ее достижения в различных отраслях, ибо каждый новый смотр имеет свою специфику. Здесь можно было ознакомиться с успехами Туркменистана в области развития высоких технологий и их внедрения в практику, реформирования вузовской науки и системы образования. На выставке демонстрировались продукция и услуги ведущих иностранных компаний и предприятий отечественного бизнеса, формат мероприятия позволил организовать прямой диалог с потенциальными партнерами.

В числе экспонентов выставки – более 80 зарубежных компаний и научных учреждений из 26 стран мира, представивших свои возможности в области высоких технологий и компьютерной техники, микроэлектроники, биотехнологии, химии, аэрокосмического производства, интерактивного оборудования, переработки газа, минеральных и гидроминеральных ресурсов, использования энергии солнца, ветра, термальных вод, а также в сфере транспорта и связи, медицины, охраны окружающей среды, образовательных программ.

Институты Академии наук Туркменистана продемонстрировали свои разработки для различных отраслей экономики страны. С каждым годом в национальную научную систему вливаются новые молодые силы. Об этом свидетельствует всевозрастающее число участников ежегодного конкурса научных работ молодых ученых. В 2013 году в смотре было представлены результаты 716 исследований, 69 из них были удостоены призовых мест, в том числе 40 - студенческих.

В НИИ АНТ, а также в вузах, других научных учреждениях страны ведется подготовка научных кадров на конкурсной основе по приоритетным специальностям. В прошедшем году число аспирантов пополнилось 55 молодыми учеными. Значительно возросло число соискателей степени кандидата наук (241), соискателями ученой степени доктора наук стали девять ученых.

Особое внимание уделяется в нашей стране строительству новых, оснащенных самым современным оборудованием, зданий высших школ и других учебных заведений. Так, в 2013 году дан старт строительству Международного университета, Международного туркмено-турецкого университета, педагогического училища имени Амана Кекилова.

Достижения туркменских студентов в различных областях знаний иллюстрируют награды национальных и международных смотров. Большим успехом увенчалось участие представителей нашей страны в VII Международной студенческой математической олимпиаде SEEMOUS-2013, состоявшейся 21-25 марта в Афинах (Греция), и в Международной студенческой олимпиаде по теоретической механике, прошедшей 22-26 апреля в Гомеле (Беларусь).

С каждым годом ширится научное движение страны, вовлекая в свои ряды молодое поколение, под наставничеством опытных ученых ведущих актуальные изыскания.

Свидетельством тому стало и принятое главой государства Постановление «Об итогах конкурса научных работ, проведенного среди молодых ученых и студентов Туркменистана», который организуется в нашей стране ежегодно. Как было подчеркнуто в документе, одной из наших главных целей является воспитание во имя светлого будущего родной Отчизны высококвалифицированных молодых специалистов, обладающих научным мышлением, широким кругозором и необходимыми профессиональными навыками.

В целях стимулирования стремления талантливой молодежи посвятить себя научной деятельности, работе в сферах науки, образования и новых технологий, а также по случаю Дня науки глава государства постановил объявить большую группу молодых туркменских ученых и студентов победителями конкурса научных работ и наградить их ценными призами.

В канун Дня науки в Туркменском государственном университете имени Махтумкули состоялась межвузовская студенческая выставка, организованная Министерством образования Туркменистана в формате конкурсного мероприятия под девизом «От науки – к развитию».

В этой тематической экспозиции были широко представлены научные разработки студентов по актуальным направлениям развития экономики и общества. Здесь же можно было увидеть десятки медалей разного достоинства, специальные дипломы и сертификаты, которых удостоены туркменские участники государственных и международных научных конкурсов и олимпиад.

Авторы лучших научных разработок данной конкурсной выставки были удостоены специальных дипломов и ценных подарков, а в дальнейшем эти работы были представлены мировому научному сообществу – участникам международной выставки по вопросам образования, которая традиционно проходит в Ашхабаде в ноябре под эгидой Министерства образования Туркменистана.

Символично, что именно в канун Дня науки в Москве состоялось награждение лауреатов Международного научного конкурса «Инновации и инновационные проекты», организованного Международной Академией связи. Участниками этого конкурса стали представители свыше тридцати стран мира. В числе его победителей достойное место занял и молодой преподаватель Туркменского государственного института транспорта и связи, соискатель научной степени кандидата технических наук, руководитель вузовского Молодежного научного центра А.Атаев за изобретение эффективного метода охлаждения телекоммуникационного оборудования. Внедрение этой разработки в производство поможет существенно модернизировать современную электронику, обеспечив ей комфортные условия для эксплуатации в различных температурных режимах.

Очередной демонстрацией впечатляющих научных достижений стала торжественная церемония награждения победителей ежегодного конкурса научных работ среди молодых ученых и студенческой молодежи в Туркменском государственном университете имени Махтумкули.

Приоритеты научных изысканий молодежи сконцентрированы на таких научно-исследовательских направлениях, как внедрение инновационных технологий в агропромышленном комплексе; экология и рациональное использование природных ресурсов; энергетика, топливо и их экономия; химические технологии и создание новой конкурентоспособной продукции; строительство, архитектура и сейсмология; медицина и производство лекарственных средств; информационные и телекоммуникационные технологии; экономика и гуманитарные науки.

В первой декаде сентября 2013 года в конференц-зале этого же университета состоялась Международная научная конференция «Молодые ученые – консолидирующая сила мировой науки и культуры», организация которой была поручена Институту истории Академии наук Туркменистана.

Участниками конференции, наряду с представителями молодежного научного движения нашей страны, стала большая зарубежная делегация в составе почти ста ученых из сорока стран мира, которые, в том числе, представляли ведущие мировые научно-образовательные центры. В их числе, например, такие, как Кембриджский университет Англии и Университет Оксфорд, Гарвардский университет (США), Техноцентр «Маздар» (ОАЭ), Российская Академия наук и др. Также в списке стран-участниц – Япония, Китай, Турция, Италия, Испания, Иран, Румыния, Португалия, Сербия, Чехия, Украина, Узбекистан, Армения, Таджикистан, Монголия, Непал, Марокко, Тунис и другие государства.

Столь представительный научный форум по различным направлениям самых актуальных и востребованных развитием современного общества направлениям научных исследований, и исключительно с участием молодого поколения ученых, проводится в нашей стране впервые. Конференция молодых ученых международного масштаба стала очередным и последовательным шагом на пути модернизации туркменской науки на современном этапе развития общества, активного вовлечения в ряды научного движения молодых, талантливых и перспективных исследователей, в руках у которого будущее всего мирового сообщества.

Во второй декаде сентября была проведена Международная научная конференция «Махмут Пальван и культурная жизнь туркмен XIII века». Организатором форума выступил Национальный институт рукописей Академии наук. В ее работе приняли участие литературоведы и лингвисты, историки-востоковеды и культурологи, поэты и переводчики, преподаватели вузов и сотрудники крупных научных центров из 27 государств мира. Столь представительный состав участников конференции отразил повышенный интерес мировой научной общественности к культурному наследию туркменского народа – важной и неотъемлемой составляющей духовной сокровищницы человечества.

20 ноября 2013 года в Национальной туристической зоне «Аваза» состоялась Международная научная конференция «Направления развития биотехнологий в Туркменистане». Масштабный форум, посвященный одной из самых перспективных отраслей современной науки, был призван внести важный вклад в изучение и внедрение в производство новейших достижений в сферах биотехнологий, биоинженерии, биоэнергетики и биоинформатики, способствовать развитию международного научно-технического сотрудничества.

В международной конференции приняли участие представители около 40 стран Европы, Азии, Америки и Африки. В числе ее участников – ученые с мировым именем, руководители и специалисты академических научных центров мира, ведущих высших учебных заведений, разработчики исследовательского оборудования из США, Канады, Франции, Германии, Нидерландов, Чехии, России, Украины, Кореи, Японии, Израиля, Пакистана, Ирана, Объединенных Арабских Эмиратов, Египта, Казахстана, Армении, Таджикистана, Туниса, Суринама, Бангладеш и др.

Отечественную науку представили ученые и аспиранты Академии наук Туркменистана, преподаватели и студенты крупнейших образовательных центров страны, в том числе – Туркменского государственного университета имени Махтумкули, Туркменского сельскохозяйственного университета, Государственного медицинского университета и ряда учреждений Министерства здравоохранения и медицинской промышленности, Международного университета нефти и газа и других вузов, а также представители Министерства охраны природы, национального парламента, общественных организаций, СМИ.

Это новое для отечественной науки направление сегодня получает в нашей стране свое целенаправленное развитие. В рамках научно-образовательной реформы ведется комплексная работа по активизации фундаментальных и прикладных научных исследований, ускоренному внедрению новейших разработок в производство. При этом акцент делается на использование инноваций в биоэкономике, прежде всего на таких направлениях, как биотехнология растений, разработка новых лечебных препаратов и биологически активных веществ, в том числе на основе местных лекарственных растений, агробиотехнология, нацеленная на восстановление плодородия почв, выведение новых устойчивых видов сельскохозяйственных культур, получение кормовой биомассы и др.

Эта работа ведется на базе научно-экспериментальных и исследовательских центров Академии наук Туркменистана – в институтах ботаники, лекарственных растений, института «Гюн», центрах молекулярной биологии и биофармацевтики Министерства здравоохранения и медицинской промышленности, Национальном институте пустынь, растительного и животного мира Министерства охраны природы и профильных вузах страны. Неисчерпаемым источником ценных знаний для проведения научных исследований и новых открытий в фитотерапии стал фундаментальный энциклопедический труд доктора медицинских наук, профессора, академика АНТ, Президента Гурбангулы Бердымухамедова – «Лекарственные растения Туркменистана».

В числе успешно осуществляемых в стране мер в этой сфере – значимые проекты по сохранению биоразнообразия и природных ландшафтов, реализация грандиозных экологически ориентированных водохозяйственных проектов и инициированная лидером нации масштабная озеленительная программа, охватившая всю страну от Копетдага до Сарыкамышского озера, от Амударьи до Каспия.

В первой декаде декабря – последнего месяца завершающегося 2013 года – в течение двух дней в Национальной туристической зоне Авазе проходила Международная научная конференция «Туркменская литература эпохи Газневидов и духовная культура мира».

Сегодня, благодаря особому вниманию лидера нации, определившего государственным приоритетом задачи бережного сохранения историко-культурного наследия нации, рукописных памятников - замечательных плодов многовекового труда человеческого разума, в стране ведется комплексная целенаправленная работа по их глубокому изучению. Важнейшим направлением этой работы является развитие тесных научных связей, широкое сотрудничество с крупнейшими зарубежными исследовательскими центрами и международными структурами в этой области, в том числе с ЮНЕСКО – специализированным учреждением ООН по вопросам образования, науки и культуры. Ярким подтверждением высокого международного авторитета нашей страны и свидетельством успеха политики Президента Гурбангулы Бердымухамедова по возрождению, сохранению и популяризации уникального культурного наследия народа, стало избрание Туркменистана в состав Исполнительного Совета ЮНЕСКО на 2013-2017 годы.

В масштабной конференции приняли участие представители крупнейших научно-исследовательских академических и вузовских центров из трех десятков стран Америки, Европы, Азии и Африки. В числе его участников – известные ученые-востоковеды, историки, искусствоведы, лингвисты и литературоведы, деятели культуры, специалисты архивов, библиотек и музеев из США, Канады, Аргентины, Нидерландов, Китая, Кореи, Японии, Индии, Ирана, Объединенных Арабских Эмиратов, Египта, Туниса, Суринама, Нигерии, Омана, Турции, России, Армении, Украины, Таджикистана, Казахстана, Узбекистана и др.

Установление тесных научных связей с крупнейшими зарубежными научно-исследовательскими и вузовскими центрами, взаимообмен накопленным опытом и достижениями ученых способствуют более полному и всестороннему изучению подлинной истории и духовно-культурного наследия как туркменского, так и других народов региона, определению их роли и места в развитии общемировой цивилизации.

В прошедшем году результативными были археологические исследования институтов Академии наук. В селе Дайна этрапа Махтумкули Балканского велаята были обнаружены памятники – Динглидепе, Дашлыгала, Овлягулыдепе, Ымамгулыдепе. 1211 находок были исследованы и паспортизированы.

Говоря о важных событиях 2013 года в научно-образовательной сфере следует отметить, что прошедший год также был ознаменован очередными этапами, планомерно проводимой в нашей стране инновационной образовательной реформы.

Как известно, в марте 2013 года Президентом Гурбангулы Бердымухамедовым были подписаны Указ «О совершенствовании системы образования в Туркменистане» и соответствующее Постановление, нацеленные на дальнейшее создание эффективной и гибкой национальной системы образования, отвечающей современным требованиям, самым высоким международным стандартам. В этих документах не только обозначен комплекс мер, регламентирующих дальнейшую образовательную политику государства, в них нашли свое новое осмысление важнейшие приоритеты всех осуществляемых в стране широкомасштабных преобразований.

Целью дальнейшего реформирования современной туркменской школы является создание совершенной системы образования, позволяющей на ранних этапах выявлять и развивать способности детей, воспитывать их, опираясь на передовой мировой опыт и богатое наследие народной педагогики с тем, чтобы в последующие годы готовить из них высокопрофессиональные кадры, успешно продолжающие осуществление грандиозных планов эпохи могущества и счастья. В этом контексте можно с уверенностью утверждать, что минувший год стал отсчетом начала нового, поистине исторического значения, этапа реформ в образовательной сфере.

Переход на 12-летнее образование поставил новые задачи перед всеми участниками процесса. Напомним, что к началу 2013-2014 учебного года в соответствии с Концепцией перехода общеобразовательных школ на двенадцатилетний срок обучения, был разработан и утвержден основной учебный план, приближенный к международным стандартам и учитывающий многовековой опыт воспитания, накопленный национальной педагогической школой. Для руководителей и учителей школ были организованы учебно-методические курсы и семинары по новым учебным планам и программам.

В соответствии с Концепцией перехода на 12-летнее обучение в средних общеобразовательных школах в Туркменистане в учебный план были введены новые предметы – основы экономики, экология, культурное наследие Туркменистана, мировая культура, культура поведения, информационные, коммуникационные и инновационные технологии, предметы по моделированию и графика.

Для первых классов, в которых теперь обучаются дети шестилетнего возраста, были подготовлены новые учебники, учебные пособия и рабочие тетради. Классные помещения оснащены соответствующим возрасту первоклашек оборудованием. В них также размещены специальные звонки, которые оповещают о начале уроков и переменах, с учетом того, что занятия шестилеток проходят 35 минут.

Учитывая возрастные особенности первоклассников специалисты Министерства образования совместно с Министерством здравоохранения и медицинской промышленности страны разработали рекомендации, учитывающие допустимые для данного возраста учебные нагрузки, санитарно-гигиенические нормативы и другие важные требования к организации учебно-воспитательного процесса.

Отличается от традиционного как подача учебного материала, так и режим школьного дня шестилеток. Как упоминалось выше, уроки у шестилетних первоклашек короче по времени, чем у старших по возрасту учеников, а переменки между уроками – более длительные. Так, в соответствии с рекомендациями специалистов, недельная учебная нагрузка учеников шести лет не превышает 21 часа. Отдельные уроки проводятся на открытом воздухе, где детвора может также поиграть и заняться разминкой на пришкольных спортивных и игровых площадках.

Напомним, что в отмечаемый в начале нового учебного года праздник – День знаний и студенческой молодежи, дети, начавшие обучение с шести лет, как и все первоклассники страны, получили от имени главы государства Гурбангулы Бердымухамедова замечательный подарок – нетбук со специально установленным программным обеспечением, что, безусловно, способствует трансформации учебного процесса в соответствии с лучшим мировым опытом, воспитанию граждан, гармоничных эпохе информационных технологий.

Работе преподавателей, обучающих детей шестилетнего возраста помогают специально организованные для них методические советы. По информации специалистов Министерства образования страны, держащих процесс обучения детей шести лет на особом контроле, первое полугодие их пребывания в школах показало, что первоклассники шести лет хорошо адаптировались в учебной среде и проявляют большой интерес к постижению знаний.

За последние годы проведена колоссальная работа по развитию образовательной сферы Туркменистана. В стране открыты многие десятки новых, суперсовременных учебно-педагогических учреждений, располагающих самыми передовыми технологиями обучения. Их строительство ускоренными темпами продолжилось и в 2013 году, в течение которого были введены в строй многочисленные новые объекты образовательной сферы – детские сады и средние общеобразовательные школы, построенные как в административных центрах, так и отдаленных селах.

Так, в целом за 2013 год были сданы в эксплуатацию 132 учреждения воспитательно-образовательной сферы: 79 спортивных и средних общеобразовательных школ, 46 детских садов и 7 детских оздоровительных центров. В минувшем году в каждом велаяте были созданы средние профессиональные финансово-экономические школы и две начальные профессиональные. Туркменскому государственному институту нефти и газа в 2013 году присвоен международный статус и он был переименован в Международный университет нефти и газа.

В трех вузах страны открыты факультеты повышения квалификации, в системе высшего образования введены четыре новые специальности, а в средних профессиональных школах – 12 новых специальностей. В 2013 году было издано 178 наименований учебников и учебных пособий.

Активно развивается международное сотрудничество и на других направлениях, связанных с успешной реализацией масштабной образовательной реформы. Традиционными стали семинары, учебные тренинги, лекционные курсы и другие формы совместной деятельности отечественных специалистов образования и ряда государств мира, выступающих в качестве постоянных партнеров сферы образования нашей страны.

Многие образовательные учреждения Туркменистана установили тесные, взаимозаинтересованные партнерские отношения с десятками учебных заведений как ближнего, так и дальнего зарубежья. Для туркменской молодежи созданы широкие возможности для ознакомления с образовательной системой зарубежных стран, установления плодотворного сотрудничества.

Достаточно напомнить, что в настоящее время туркменистанцы обучаются в зарубежных вузах по направлению Министерства образования страны, а также отраслевых министерств и ведомств. Посланцы Туркменистана овладевают самыми разными профессиями. Безусловно, преимущество здесь отдается подготовке специалистов по приоритетным направлениям развития народного хозяйства Туркменистана. Практически неограниченные возможности создаются и для изучения иностранных языков – важнейшего фактора развития и наращивания тесных международных контактов. При содействии ряда зарубежных посольств библиотеки учебных заведений Туркменистана пополняются учебниками, словарями, пособиями, аудио- и видеоматериалами по изучению языков.

Наглядным свидетельством установления плодотворных контактов между высшими школами страны и ведущими научно-образовательными центрами мира является реализация различных проектов в рамках таких международных образовательных программ как «ТЕМПУС-ТАСИС» и др.

Практические результаты сотрудничества – активный обмен специалистами, студенческие стажировки, проведение семинаров и консультаций по вопросам современных интенсивных методов обучения языкам, открытие переводческих центров и специальных кабинетов в различных вузах страны.

Наряду с этим реализуемая Президентом Гурбангулы Бердымухамедовым политика «открытых дверей» и высокий уровень развития системы национального образования делают Туркменистан привлекательным для иностранных студентов и преподавателей. Так, сегодня преподаватели иностранных языков из-за рубежа приглашаются для обучения студентов в вузах Туркменистана.

Важным фактором развития эффективного сотрудничества, укрепления взаимопонимания между народами является проведение в нашей стране международных форумов, а также участие учителей, преподавателей и учащейся молодежи в крупнейших международных конференциях, конкурсах и олимпиадах. Так, туркменские школьники уже неоднократно становились призерами престижных интеллектуальных состязаний, таких, как Международная Менделеевская олимпиада, Всемирная олимпиада по химии, физике, математике, Проектная олимпиада, Международная олимпиада школьников по естественным, гуманитарным и прикладным наукам и других. В 2013 году туркменские школьники в международных научно-образовательных конкурсах и олимпиадах завоевали 126 медалей, в том числе 20 золотых и 31 серебряную.

Государственное информационное агентство Туркменистана (TDH)