Профессор Университета Твенте представила новации в системе управления персоналом и вузовской подготовки

Одно из ключевых направлений совершенствования деятельности Академии госслужбы при Президенте Туркменистана – изучение передовых мировых практик в данной сфере, сотрудничество с международными организациями и исследовательскими центрами.

В целях подготовки высококвалифицированных руководителей и служащих для органов государственной власти и местного самоуправления, а также специалистов для негосударственных учреждений Президент Туркменистана 24 января 2020 года подписал Постановление, утвердив Положение об Академии государственной службы и её структуру, а также Порядок приёма на учёбу.

В данном аспекте глава государства сфокусировал внимание на том, что цифровая экономика требует нового уровня подготовки кадров.

«Современным промышленным предприятиям, уже сданным в эксплуатацию и продолжающим строиться, создаваемым в стране новым отраслям нужны высококвалифицированные специалисты. Успешное осуществление масштабных национальных проектов и госпрограмм подразумевает сильную кадровую составляющую, в том числе управленческую», - подчеркнул глава Туркменистана.

В рамках совместного проекта Академии госслужбы и ЕС по наращиванию потенциала государственных служащих был организован двухдневный тренинг для профессорско-преподавательского состава ТГУ имени Махтумкули, Международного университета гуманитарных наук и развития, Института международных отношений МИД Туркменистана. Провела занятия международный консультант Анника Джансу - доктор социологических наук, профессор Университета Твенте (Нидерланды).

Следует отметить, что Университет Твенте (University of Twente) входит в число лучших исследовательских центров Европы. Вуз предлагает образовательные программы по социальным, поведенческим и техническим дисциплинам. Партнёрами университета являются крупнейшие корпорации, в том числе Google, Philips, Boeing и Siemens.

Основная тема тренинга, проведенного в интерактивном формате, - инновационные подходы в государственном секторе и в системе вузовской подготовки.

Международный консультант презентировала актуальные современные подходы к управлению персоналом в государственном секторе экономике. В частности, были представлены ведущие зарубежные модели управления кадрами, основанные на цифровых платформах, в которых учитываются: базовые мотиваторы – материальные; наиболее эффективная форма работы – коллективная (командная); четкое разграничение обязанностей и полномочий внутри команды; форма работы – контрактная (временная); оценка как по индивидуальным, так и по коллективным показателям; возможность карьерного роста, обучения и развития внутри организации; четкая структура управления и др.

Резюмируя презентацию, Анника Джансу конкретизировала приоритеты системы управления персоналом, где доминирует командная работа как наиболее эффективная форма организации деятельности органов государственной власти.

Подводя итоги первой части тренинга Бабахан Бердыев, старший преподаватель Академии госслужбы отметил, что эффективную систему управления персоналом составляют методы подбора, оценки, мотивации, обучения и развития персонала. Эти цели должны быть взаимоувязаны и соподчинены, базироваться на комплексном подходе с использованием цифровых компонентов.

В ходе второй части тренинга рассмотрены международные практики и национальный опыт ряда ведущих стран Европы по методологии написания академических и методических работ в системе вузовской подготовки.

Гунча Ишангулиева, старший преподаватель Академии госслужбы акцентировала внимание участников на том, что в научно-исследовательской и вузовской практике важным критерием является внедряемость, поэтому, формулируя тему, научный работник или специалист государственного учреждения должен хорошо знать производство и его запросы на данном этапе.

Подводя итоги тренинга, следует отметить, что учебные планы и программы Академии госслужбы предусматривают активное использование научных методов при написании слушателями дипломных, курсовых работ, а также статей и других публикаций, нацеленных на всестороннее изучение объекта исследования, а также внедрение в производство новаций.